TV, Video Oyunları Dikkat Sorunlarını Artırabilir

Akranlarından televizyon izleyerek veya video oyunları oynayarak daha fazla zaman geçiren çocuklar, dikkat ile ilgili sorunlar için daha büyük risk altındadır. Video oyunları ve TV izleme için önerilen günlük 2 saati aşan çocukların ortalamanın üzerinde dikkat problemi yaşama olasılığı neredeyse iki kat daha fazlaydı.

Iowa Eyaleti psikoloji doktora adayı ve baş araştırmacı Edward Swing, "Ekran süresinin dikkat sorunlarına katkıda bulunduğu kesin bir saat yok, ancak AAP tavsiyesi günde iki saatten fazla olmamak üzere iyi bir referans noktası sağlıyor" dedi. çalışmada.

Çoğu çocuk bunun çok üstündedir. Örneğimizde, çocukların televizyon ve video oyunlarıyla geçirdikleri toplam ortalama süre günde 4,26 saattir ve bu aslında ulusal ortalamaya kıyasla düşüktür. "

Araştırmacılar, 13 ay boyunca üçüncü, dördüncü ve beşinci sınıflardaki 1.323 çocuğu, video oyunları ve televizyon alışkanlıkları hakkında ebeveynlerin ve çocukların raporlarının yanı sıra öğretmenlerin dikkat sorunları raporlarını kullanarak değerlendirdiler. 210 üniversite öğrencisinden oluşan başka bir grup televizyon alışkanlıkları, video oyunlarına maruz kalma ve dikkat sorunları hakkında kişisel raporlar verdi.

Önceki araştırmalar televizyon izlemeyi çocuklarda dikkat sorunları ile ilişkilendirmişti. Yeni çalışma, video oyunlarıyla geçirilen sürenin de benzer etkilerini buldu.

Swing, "Ekran medyasının neden dikkat problemlerini artırdığı hala net değil, ancak birçok araştırmacı bunun hızlı ilerleme veya televizyon ve video oyunlarının kullandığı doğal dikkat çekici yönlerden kaynaklanabileceğini düşünüyor" dedi.

Iowa Eyalet Üniversitesi'nde psikoloji doçenti olan Douglas Gentile, televizyon programcılığının hızının "MTV etkisi" ile hızlandığını bildiriyor.

Gentile, "MTV çıktığında, çok hızlı düzenlemeleri olan müzik videolarını göstermeye başladı - her saniyede bir kesiliyor," dedi Gentile. "Sonuç olarak, diğer televizyon ve filmlerin hızı da çok daha hızlı düzenlemelerle hızlandı."

Konu dikkat süresi olduğunda, daha hızlı temponun beyni değiştiren bazı etkileri olabileceğini söylüyor.

Gentile, "Beyin bilimi, beynin beynin yaptığı şey haline geldiğini gösteriyor" dedi. "Beyni sürekli uyarılma ve sürekli titreyen ışıklar, ses ve kamera açısındaki değişiklikler veya video oyunları gibi anlık geri bildirimler gerektirecek şekilde eğitirsek, o zaman çocuk öğretmenin bir milyona sahip olmadığı sınıfa geldiğinde -Bölüm başına dolar bütçesi, çocukların ilgilerini sürdürmelerini sağlamak zor olabilir. "

Çalışma, etkinin video oyunları ve TV izleme arasında benzer büyüklükte olduğunu gösterdi.

Araştırmanın bulgularına dayanarak, araştırmacılar, TV ve video oyunu izlemenin çocuklarda dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğuna (DEHB) katkıda bulunan bir faktör olabileceği sonucuna varmışlardır.

Swing, dikkat sorunları ile TV ve video oyunlarına maruz kalma arasındaki ilişkilerin önemli, ancak küçük olduğuna işaret ediyor.

"Televizyon veya video oyun zamanının yalnızca dikkat sorunlarının gelişimini açıklayamayacağını belirtmek önemlidir" dedi. "Açıkça başka faktörler de var."

Araştırmacılar, ekran süresinin dikkat üzerindeki etkilerini incelemeye devam etmeyi planlıyor. Ayrıca gelecekteki araştırmaların televizyon veya video oyunlarının hangi yönlerinin dikkat sorunlarıyla en çok ilgili olabileceğini belirleyebileceğini umuyorlar.

American Academy of Pediatrics tarafından yapılan tavsiye, günde iki saat ekran süresidir.

Çalışmaları, Ağustos basım sayısında yayınlanacak. Pediatri 5 Temmuz'da çevrimiçi olarak erişilebilir.

Kaynak: Iowa Eyalet Üniversitesi