Pokemon Çalışması Aşinalığın Hafızayı Güçlendirebileceğini Gösteriyor

Popüler Pokemon karakterlerini kullanan yeni bir insan hafızası çalışması, hafıza kapasitesini artırmanın mümkün olduğunu buldu.

Kaliforniya Üniversitesi, Riverside'da (UCR) psikoloji profesörü yardımcı doçenti olan Dr. Weiwei Zhang, insanların zaten aşina olduklarında bir konuyu daha fazla öğrenip hatırlayabileceklerini keşfetti.

Ve konuya ne kadar aşina olurlarsa, konuyla ilgili yeni bilgileri o kadar iyi hatırladılar.

Dergide yayınlandı Hafıza ve Bilişçalışma, uzun süreli bellekteki önceki aşinalık ile görsel kısa süreli bellek depolama kapasitesi arasında güçlü bir bağlantı buldu.

Zhang, "İnsan zihni neredeyse sonsuz miktarda bilgiyi çevrimdışı olarak depolayabilir ve daha da önemlisi günlük yaşamda çok büyük miktarda bilgiyi çevrimiçi olarak işleyebilir," diyen Zhang, sürüş rotaları, konuşmalar ve yapılacaklar listeleri gibi "çevrimiçi" örneklere işaret ediyor.

"Bu inanılmaz yetenekler, çeşitli zihinsel işlemlere katılabilmemiz için bilgileri kısa bir süre için çevrimiçi tutan temel bir bilişsel işlev, çalışma belleği tarafından destekleniyor."

Zhang, örneğin aktif bir sohbette, diğer kişiyi anlamak için çalışma belleğindeki tüm cümleyi hatırlamamız gerektiğini belirtiyor.

Çalışma belleği, aktif zihinde tutulabilecek küçük bir kapasiteye sahiptir. Sonuç olarak, bu sınırlı kapasiteli çalışma belleği, yaratıcılık ve akıcı zeka gibi bilişsel yetenekleri sınırlayarak bir darboğaz haline gelir - yeni sorunları çözme yeteneği, yeni durumlarda mantık kullanma vb.

Bu nedenle, araştırmacılar çalışan bellek darboğazının üstesinden gelmenin mümkün olup olmadığını sordular.

UCR psikoloji yüksek lisans öğrencisi Zhang ve Weizhen Xie, sınırlı çalışma belleğinin kapasitesinin uzun süreli bellek ile desteklenip artırılamayacağını keşfetmeye koyuldu.

Araştırmadaki katılımcıların çoğu UCR'deki üniversite öğrencileriydi, bu nedenle, daha yeni beşinci nesil karakterlerden çok yaklaşık 15 yıl önce piyasaya sürülen birinci nesil Pokemon karakterlerine aşinaydılar.

Zhang, "Katılımcıların Pokémon karakterleriyle önceki - neredeyse yaşam boyu - deneyimlerinden yararlanmak istedik," dedi. "Özellikle, daha aşina oldukları Pokémon karakterlerinin işleyen hafızasını - birinci nesil Pokémon - beşinci nesil Pokémon karakterleri gibi daha az aşina oldukları Pokémon karakterleriyle karşılaştırmak."

Araştırmada araştırmacılar, katılımcıların küçük bir Pokémon karakterleri setini adlandırmalarını ve ardından her karakteri ne kadar sevdiklerini bildirerek katılımcıların Pokémon'a olan aşinalıklarını değerlendirdiler.

Ayrı bir çalışma belleği görevinde, rastgele beş Pokémon karakterini yarım saniye boyunca parlattılar ve bunları çalışma belleğinde hatırlamaları ve belleği bir saniye tutmaları istendi.

Sonraki testte, katılımcılara daha önce sunulan ve hatırlamaları gereken Pokémon karakterlerinden biri (veya "eski") veya yeni bir Pokémon karakteri olabilecek tek bir Pokémon karakteri gösterildi - her iki olasılık da eşit derecede muhtemeldi. Katılımcılar yeni veya eski bir Pokémon görüp görmediklerini bildirmek zorunda kaldı.

Araştırmacılar, katılımcıların hatırlayabildiği Pokémon karakterlerinin sayısını tahmin etti ve bu sayıyı katılımcıların Pokémon aşinalıklarıyla ilişkilendirdi.

Sonuçlar, insanların daha az aşina oldukları Pokémon karakterlerinden daha aşina oldukları Pokémon karakterlerini hatırladıklarını gösterdi. Çalışma, Pokémon'a ne kadar aşina olurlarsa, o kadar çok Pokémon karakterini hatırlayabildiler.

Zhang, "Bu sonuçlar, uzun süreli hafızanın, özellikle de aşinalığın, çalışan hafıza kapasitesini artırabileceğini öne sürüyor," pratik yapmak mükemmelleştirir "in bir başka örneği. “Bu bulgular, sınıfta öğrenme gibi uygulamalı ortamlarda daha fazla etkiye sahip olabilir. Örneğin, MCAT veya SAT için bu hazırlık kursları, öğrencilerini, test materyalleri için daha iyi çalışma belleğine sahip oldukları için öğrencilerin daha iyi performans göstermelerini sağlayacak şekilde test prosedürü ve değerlendirme kapsamına alıştırmış olabilir. "

Kaynak: California Üniversitesi, Riverside

Fotoğraf: