Çalışma İn Vitro Döllenmenin Gelişimsel Gecikmeye Neden Olmadığını Buldu

Yeni araştırmalar, kısırlık tedavileri yoluyla hamile kalan çocukların, bu tür tedaviler olmadan gebe kalan çocuklara göre gelişimsel bir gecikme yaşama olasılığının daha yüksek olmadığını keşfediyor.

Ulusal Sağlık Enstitüleri, New York Eyaleti Sağlık Bakanlığı ve diğer kurumlardaki uzmanlardan elde edilen bulgular çevrimiçi olarak şurada bulunabilir: JAMA Pediatri.

Araştırmacılar, bulgularının kısırlık tedavisinden sonra gebeliğin hassas bir aşamada embriyoyu etkileyebileceğine ve yaşam boyu sakatlığa neden olabileceğine dair uzun süredir devam eden endişeleri ortadan kaldırmaya yardımcı olabileceğine inanıyorlar.

Yazarlar, kısırlık tedavisi gördükten sonra hamile kalan kadınlardan doğan 1.800'den fazla çocuğun ve bu tür bir tedavi görmeyen kadınlardan doğan 4.000'den fazla çocuğun gelişimsel değerlendirme puanlarında hiçbir farklılık bulamadılar.

NIH'den Eunice Kennedy Shriver Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsani Gelişme Enstitüsü'nden araştırmacı olan Edwina Yeung, "Çalışmamıza başladığımızda, doğurganlık tedavileri yoluyla gebe kalmanın ABD'deki çocuklar üzerindeki potansiyel etkileri hakkında çok az araştırma vardı" dedi. NICHD).

"Sonuçlarımız, ailelerini kurmak için bu tedavilere güvenen binlerce çift için güvence sağlıyor."

Çalışmaya ayrıca New York, Albany Üniversitesi'nden araştırmacılar da katıldı; yine Albany'de bulunan New York Eyaleti Sağlık Bakanlığı; ve Troy, New York'taki CapitalCare Pediatrics.

Araştırmacılar, 2008'den 2010'a kadar New York Eyaletinde (New York Şehri hariç) kadınlardan doğan bebekleri kaydeden bir araştırma olan Upstate KIDS araştırmasında çocukları izledi.

Doğum belgesi kısırlık tedavisi gösteren bebeklerin ebeveynleri, ikizlerin ve diğer çoğunun ebeveynleri gibi çocuklarını da çalışmaya kaydetmeye davet edildi. Araştırmacılar ayrıca kısırlık tedavisi ile tasarlanmayan kabaca üç kat daha fazla singleton aldılar.

Anketin bir parçası olarak, annelerden doğum yaptıktan dört ay sonra aldıkları kısırlık tedavisinin türünü belirtmeleri istendi. Seçenekler aşağıdaki gibiydi.

Yardımcı üreme teknolojisi (ART) şunları içerir:

• in vitro fertilizasyon - çiftten yumurta ve sperm alındıktan sonra laboratuar tabağında döllenme;
• dondurulmuş embriyo transferi - daha önce dondurulmuş bir embriyonun implantasyonu;
• destekli tarama - embriyonun protein kaplaması olan zona pellicuda'da mikroskobik bir deliğin yerleştirilmesi;
• gamet intrafallopian transferi - sperm ve yumurtanın fallop tüpüne yerleştirilmeden önce karıştırılması;
• zigot intrafallopian transferi - döllenmiş yumurtanın (zigot) fallop tüpüne yerleştirilmesi;
• yumurtlama indüksiyonu - yumurtlamayı uyaran ilaçlarla tedavi;
• intrauterin tohumlama - spermin dar bir tüp aracılığıyla doğrudan uterusa yerleştirilmesi.

Ebeveynler ayrıca, çocuklarının ilk üç yılı boyunca çeşitli aralıklarla gelişimsel engelleri taramak için bir anket doldurdu: dört ila altı, sekiz, 12, 18, 24 ve 36 aylıkken.

Anket beş ana gelişim alanını veya alanı kapsıyordu: ince motor beceriler, kaba motor beceriler, iletişim, kişisel ve sosyal işlevsellik ve problem çözme yeteneği.

Genel olarak, doğurganlık tedavileriyle gebe kalan çocuklar, gelişimsel değerlendirmelerde kapsanan beş alanda diğer çocuklara benzer şekilde puan aldı.

Araştırmacılar, yalnızca ART yoluyla gebe kalan çocukları değerlendirdiklerinde, beş alandan herhangi birinde başarısız olma riskinin arttığını ve en yüksek olasılıkla kişisel-sosyal ve problem çözme alanlarını çözdüklerini gördüler.

Bununla birlikte, ikizlerin bir alanda başarısız olma olasılığı tekillere göre daha yüksekti. Dolayısıyla, araştırmacılar ART grubundaki ikizlerin daha fazla yüzdesini tedavi edilmeyen gruba göre telafi ettiklerinde (yüzde 34'e karşı yüzde 19), ART grubu ile tedavi görmeyen grup arasında başarısız olmada önemli bir fark bulamadılar. 5 alandan.

Üç ila dört yaşlarında engellilik teşhisi konan çocuklardan tedavi ve tedavi görmeyen gruplar arasında önemli bir fark bulunmadı: yüzde 18'e kıyasla yüzde 13.

Bazı gelişimsel yetersizlik türlerini üç yaşına kadar teşhis etmek her zaman mümkün olmadığından, çalışma yazarları çocukları sekiz yaşına gelene kadar periyodik olarak değerlendirmeye devam edecekler.

Kaynak: Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsani Gelişme Enstitüsü