Hukuk Fakültesine Giriş Sınavına Hazırlık Beyni Değiştiriyor

Yeni araştırmalara göre, Hukuk Fakültesi Kabul Testi (LSAT) için yoğun hazırlık aslında beynin yapısını değiştiriyor.

Berkeley'deki California Üniversitesi'nden nörobilimciler, bu hazırlığın beynin akıl yürütme açısından önemli olan alanları arasındaki bağlantıları güçlendirdiğini ve hatta insanların IQ puanlarını artırabileceğini söylüyorlar.

Sonuçlar ayrıca LSAT eğitiminin beynin sol ve sağ hemisferleri arasındaki bağlantıları güçlendirerek akıl yürütme yeteneğini geliştirdiğini göstermektedir.

Doçent ve kıdemli yazar Dr. Silvia Bunge'ye göre, dil anlama gibi tümdengelimli akıl yürütme, ağırlıklı olarak sol yarım küre beyin ağını içerir. Öte yandan, mekansal biliş, ağırlıklı olarak sağ yarım küre ağını vergilendirir.

Yapısal değişiklikler, üç aylık bir süre boyunca 100 saatlik LSAT eğitiminden önce ve sonra 24 üniversite öğrencisinin veya yeni mezunların beyinlerinin difüzyon tensör görüntüleme (DTI) taramaları ile ortaya çıktı.

23 genç yetişkinden oluşan eşleştirilmiş bir kontrol grubunun beyin taramalarıyla karşılaştırıldığında, eğitimli öğrenciler beynin frontal lobları arasında ve frontal ve parietal loblar arasında artan bağlantı gösterdi.

Çalışma, IQ testlerinin merkezinde yer alan ve zorlu kariyerlerde akademik performansı ve performansı tahmin ettiği gösterilen yeni bir problemin üstesinden gelme yeteneği olan akışkan muhakeme üzerine odaklandı.

Bunge, "İnsanlar, IQ testlerinin bir bireyin bazı sabit özelliklerini ölçtüğünü varsayıyorlar, ancak tüm bu varsayımın hatalı olduğunu düşünüyoruz" dedi. "Bir IQ testi ile ölçülen becerilerin, bireyin bilişsel aktivite düzeyine bağlı olarak zamanla azaldığını ve azaldığını düşünüyoruz."

Araştırmada araştırmacılar, beynin nöronları arasındaki bağlantıları içeren beyin dokusu olan beynin beyaz maddesindeki değişiklikleri test ettiler.

Araştırmacılar, akson adı verilen bu bağlantıların, bazıları aksonları izole eden ve sinyallerin geçişini hızlandıran miyelini oluşturan glia adı verilen destek hücreleriyle çevrili olduğunu açıkladı. Hayvan çalışmalarında, artmış miyelinasyon ve glial destek hücreleri öğrenme ile ilişkilidir.

DTI kullanarak, araştırmacılar beyaz maddede su hareketini takip ettiler ve LSAT hazırlık kursundan geçen grubun artan miyelinasyonla tutarlı su difüzyonunun yönlülüğünde bir değişiklik gösterdiğini buldular.

Araştırmacılar, eğitimli grubun, muhtemelen daha yoğun şekilde paketlenmiş glial hücreler nedeniyle, beyaz madde ve gri madde arasındaki sınıra yakın su difüzyonunda bir azalma gösterdiğini varsayıyor. Su difüzyonundaki değişikliklerin gerçek nedeni belirsiz olsa da, araştırmacılar bunun bilişsel aktivitede bir değişiklik ile ilişkili beynin mikro yapısındaki bir değişikliği yansıttığını belirtiyorlar.

"LSAT üzerindeki performansın pratikle iyileştirilebileceği gerçeği yeni değil. UC Berkeley’deki Helen Wills Nörobilim Enstitüsü’nde yüksek lisans öğrencisi olan ve çalışmayı yöneten Allyson Mackey, "İnsanlar LSAT üzerinde daha iyi yapabileceklerini biliyorlar, bu yüzden hazırlık kursları var" dedi.

“Bizim ilgilendiğimiz şey, temelde akıl yürütme eğitimi olduğunu düşündüğümüz LSAT hazırlığının bir sonucu olarak beynin değişip değişmediği ve nasıl değiştiğiydi. Yetişkinlerde akıl yürütme yeteneğinin şekillendirilebilir olduğunu göstermek istedik. "

Bunge, "Bu verilere güvenmemizi sağlayan bir şey, bu değişikliklerin çoğunun frontal ve parietal korteksi birbirine bağlayan yollarda veya bu bölgelerdeki farklı hemisferler arasında olması ve frontal ve parietal bölgelerin muhakeme için kesinlikle gerekli olmasıdır" dedi. . "Değişiklikleri tam olarak onları görmeyi beklediğimiz yerde görüyoruz. Ve aralarındaki bağların güçlenmesini yansıttığını düşünüyoruz. "

Bulgular açık erişim dergisinde bildirildi Nöroanatomide Sınırlar.

Kaynak: California Üniversitesi-Berkeley