Binicilik, Çocukların Öğrenme Yeteneğini Geliştirebilir

Yeni araştırmalar, at binme sırasında atların ürettiği titreşimlerin sempatik sinir sisteminin aktivasyonuna yol açtığını öne sürüyor. Bu sinir sisteminin uyarılması, çocuklarda öğrenmeyi iyileştirmek için teorize edilmiştir.

"Bu etkilere bakmak istedik, çünkü önceki çalışmalar fiziksel sağlığı ve zihinsel etkilerini iyileştirme açısından ata binmenin faydalarını gösterdi, ancak çok az çalışma, ata binmenin çocuklar üzerindeki etkilerini ve biniciliğin insanları nasıl etkilediğinin altında yatan mekanizmaları ele aldı" Tokyo Tarım Üniversitesi profesörü Mitsuaki Ohta diyor.

Ohta ve araştırma ekibi, atların yarattığı hareketlere tepki olarak çocukların kalp atışlarını ölçerken, ata binmenin çocukların performansı üzerindeki etkilerini, doğrudan ata binmeden önce ve sonra basit testleri yaptırarak inceledi.

Çalışmanın bulguları dergide yer alıyor Halk Sağlığında Sınırlar.

Araştırmacılar, hızlı bilgisayarlı sorular kullanarak bilişsel tepkiyi değerlendiren "Git / Yapma" testini kullanarak çocukların davranışsal tepkilerini test ettiler.

Test, çocukların bir eylemde bulunarak veya özdenetim göstererek bir duruma uygun şekilde yanıt verme becerilerini belirledi. Çocuklardan ayrıca zihinsel performanslarını test etmek için basit aritmetik problemleri tamamlamaları istendi.

Sonuçlar, bazı atlara binmenin çocukların davranışsal görevleri yerine getirme becerilerini büyük ölçüde geliştirdiğini, ancak aritmetik problemleri çözerken çocukların sonuçları üzerinde daha az etki görüldüğünü gösterdi.

Ohta, sonuçlardaki bu farklılığın matematiksel testin basitliğinden kaynaklanabileceğine inanıyor, çünkü kalp atış hızındaki artışlar yalnızca davranışsal testle ilişkilendirildi.

"Git / Hayır-git görevleri aritmetik problemlerden daha zor olabilir ve bu nedenle, kalp atış hızındaki artışlar Git / Hayır-Yapma görevlerinin geliştirilmiş performansı ile ilişkili olduğu, ancak aritmetikle ilişkili olmadığı için sempatik sinir sisteminin daha kapsamlı aktivasyonuna neden olabilir. sorunlar ”diye açıklıyor.

Bu sonuçlar, ata binme eyleminin çocuklarda bilişsel yetenekleri geliştirebileceği anlamına geliyor. Bunlar beyin temelli becerilerdir ve bir gelişme, gelişmiş öğrenme, hafıza ve problem çözme sağlayabilir.

Öyleyse, bu gelişmelere yol açan at binme hareketinde özel olan nedir?

“At adımlarının önemli bir özelliği, üç boyutlu ivmeler üretmeleridir. Atın pelvisinin hareketi insan vücuduna motor ve duyusal girdiler sağlayabilir ve bu çalışmada, binicinin performansları arasındaki bazı farklılıkların bu hızlanmalardan kaynaklanabileceğine inanıyorum ”diye açıklıyor Ohta.

Yani, bilişsel geliştirmeler, atın hareketini harekete geçiren sempatik sinir sisteminin parçalarının oluşturduğu titreşimlerden kaynaklanıyor olabilir ve bu da iyileştirilmiş davranış testi sonuçlarına yol açar.

Sonuçların atlara veya ırklara göre değişebileceğini ve birçok çocuğun binicilik derslerine kolay erişiminin olmadığını dikkate almak önemli olsa da, araştırmacılar, daha ulaşılabilir evcil hayvan etkileşimleriyle etkileşimlerden bazı faydaların elde edilebileceğine inanıyor.

Ohta, “İnsan-hayvan etkileşimlerinin çocuk gelişimi üzerinde pek çok olası etkisi var” diyor.

Hayvanlarla temasın, çocuğu düşünülmüş kararlar vermeleri veya mantıklı sonuçlara varmaları ve karmaşık duygusal etkileri ve sözlü olmayan iletişimi takdir etmeyi ve bunlara tepki vermeyi öğrenmeleri gerektiği için teşvik edebileceğine inanıyor.

Kaynak: Frontiers / EurekAlert