Erken Okul Mücadeleleri Popülerliği Etkileyebilir, Depresyon için Aşama Oluşturabilir

Yeni bir araştırma, ilkokulda mücadele eden çocukların öğretmenleri ve akranları tarafından daha az sevildiğini ve onları daha yüksek bir depresyon riskine açtığını gösteriyor.

Araştırmacılara göre Missouri Üniversitesi'nden yapılan araştırma, akademik performansın öğrencinin zihinsel ve sosyal refahı üzerinde önemli bir etkiye sahip olabileceğini gösteriyor.

MU Koleji'nde profesör olan Dr. Keith Herman, "Bu çalışmadan önce yapılan pek çok araştırma, ilkokulda mücadele eden çocukların daha çok hayal kırıklığı ve değersizlik duyguları yaşadığını ve bu da onları depresyon için daha büyük risk altına sokabileceğini gösterdi" dedi. eğitimin. "Şimdi, bir çocuğun sosyal yaşamının sınıftaki başarısından etkilenebileceğine dair ipuçları içeren bir bağlantı olduğunu görüyoruz."

Araştırmacılar, erken akademik mücadelelerin gelecekte depresif belirtilere nasıl yol açabileceğini incelemek için 380 ilkokul çocuğu ve öğretmenleri üzerinde çalıştı.

Birinci ve ikinci sınıftaki öğretmenler, bir öğrencinin akranları tarafından ne kadar sevildiğini değerlendirdi.

Çalışmadan elde edilen bulgular, birinci sınıftaki akademik sorunların ikinci sınıfta daha düşük sevilebilirlik düzeylerine yol açtığını ve bunun da üçüncü sınıfta depresyonu yordadığını göstermiştir.

Herman'a göre, öğretmenler ve öğrenciler bu bilgiyi, kalıcı bir olumsuz etki yaratmadan önce öğrencilerin akademik ve sosyal zorlukları ele almalarına yardımcı olacak yollar bulmak için kullanabilirler.

Öğretmenlerin ve ebeveynlerin, matematik ve okumada zorluk yaşayan çocukları tespit edip onlara yardım etmenin yollarını bulurken, sınıfta veya akranlarıyla sorun yaşayan çocuklara gönderebilecekleri ince mesajlara ve yargılara karşı dikkatli olmalarını öneriyor.

Herman, "Öğretmenler ve ebeveynler, mükemmel oldukları diğer alanlarda da çocuklara aynı ölçüde cesaret ve olumlu ilgi göstermeyi düşünmelidir" dedi. “Belki matematikle mücadele ediyorlar ama sanatta çok başarılılar. Bir çocuk tutkularına ve yeteneklerine değer verildiğini hissederse, öz değerine dair olumlu bir bakış açısına sahip olma olasılığı daha yüksektir. "

Çalışma yayınlandı Çocuk Gelişimi.

Kaynak: Missouri Üniversitesi

Fotoğraf: