Okul Öncesi Çocukların Kazanmasına İzin Vermek Geri Tepebilir

Yeni araştırmalar, okul öncesi çocuğunuzun oyunlarda kazanmasına izin vermenin kendine güven oluşturmadığını ve aslında zararlı olabileceğini öne sürüyor.

Amherst College araştırmacıları, küçük çocukların belirli bir görevle ilgili “aldatıcı başarı” yaşadıklarında, kendi performansları hakkında yaptıkları yargıları formüle etme ve bunlara göre hareket etme yeteneklerinin zarar gördüğünü keşfetti.

Sonuç olarak, Dr. Carrie Palmquist ve eski öğrenci Ashleigh Rutherford'un ortaklaşa yazdığı bir araştırmaya göre, çocuklar gelecekte karar vermede kullanabilecekleri değerli bilgileri görmezden gelmeye koşullandırılabilir.

Araştırma makalesi, Deneysel Çocuk Psikolojisi Dergisi.

Makale, dört ve beş yaşındakilerden nesnelerle bir saklanma oyunu oynamalarının istendiği ve iki yetişkin “deneycinin” onlara ipuçları sunduğu bir dizi deneyin sonuçlarını açıklıyor. Bir deneyci doğru ipuçları verdi; diğeri yanlış olanları verdi.

Müfettişler daha sonra çocukların yarısı için oyunu manipüle ettiler, böylece çocuklar nereye bakarsa baksın, her zaman gizli nesneleri buldular. Kalan çocukların başarıları şansa bırakıldı, bu da çocukların yardımcı olmayan yetişkinle birlikte gizli nesneleri bulma olasılığının daha fazla olduğu anlamına geliyordu.

Oyunlardan sonra, bilim adamları genç araştırma deneklerine iki kişiden hangisini ek gizli nesneler bulmak için yardım istemek istediklerini sordular.

Palmquist, "Oyunun hileli versiyonunu kullanan çocuklar, daha önce yardımcı olan kişiyi tercih etmediler" dedi. Aslında, onun yardımcı olduğunu bile düşünmediler.

Tetiklenmemiş versiyondaki çocuklar, yardımsever kişiyi net bir şekilde tercih ettiler.

Palmquist, "Çocuklar son derece başarılı olduklarında, kimin daha iyi bir bilgi kaynağı olacağına dair başka türlü ilgili ipuçlarını görmezden geliyor gibiydiler" dedi.

"Bu iki nedenden dolayı önemli. Birincisi, çocukların önceki araştırmaların önerdiği kadar anlayışlı olmayabileceğini öne sürüyor.

"İkincisi, gerçek dünyada çocuklar bir görevde büyük başarı elde ettiklerinde - örneğin anne ya da babanın her zaman bir oyunda kazanmalarına izin vermesi - kullanabilecekleri önemli bilgilerin daha az farkına varabileceklerini öne sürüyor. dünya hakkında bilgi edinin, çünkü bunun gelecekteki başarılarıyla daha az alakalı olduğunu düşünüyorlar. "

Kaynak: Amherst College / Newswise