Eğitim Mutluluğa Mutlaka Bağlı Değil

Yeni bir araştırma, iyi bir eğitimin mutluluk şansınızı artırmayabileceğini öne sürüyor.

Warwick Üniversitesi araştırmacıları Birleşik Krallık'ta eğitim seviyesi ve kişisel finans gibi yüksek zihinsel sağlıkla ilgili sosyoekonomik faktörleri gözden geçirdiler.

Çalışma, İngiliz Psikiyatri Dergisi.

Düşük eğitim düzeyinin akıl hastalığı ile güçlü bir şekilde ilişkili olduğu gösterilmiştir. Yeni çalışmada, araştırmacılar, yüksek eğitim kazanımının zihinsel refah ile bağlantılı olup olmadığını öğrenmek istediler.

Ekip, daha yüksek eğitim seviyelerinin, düşük eğitim seviyeleriyle benzer yüksek zihinsel refah oranlarına sahip olduğunu buldu.

Yüksek zihinsel esenlik, "kendini iyi hissetmek ve iyi işlemek" olarak tanımlandı. Zihinsel iyilik hali yüksek olan insanlar, özellikle başkalarıyla ilişkilerinde sorunları ve zorlukları yönetme biçimleri nedeniyle yaşamlarından daha sık mutlu ve memnun hissederler.

Baş yazar Profesör Sarah Stewart-Brown, “Bu bulgular oldukça tartışmalı çünkü akıl hastalığı ile ilişkili sosyoekonomik faktörlerin aynı zamanda akıl sağlığı ile ilişkili olacağını bulmayı bekliyorduk.

Öyleyse, düşük eğitim kazanımı, akıl hastalığı ile güçlü bir şekilde ilişkilendiriliyorsa, yüksek eğitim kazanımı, zihinsel sağlıkla güçlü bir şekilde bağlantılı olacaktır. Ancak durum bu değil. "

Çalışmanın diğer şaşırtıcı sonuçları, Afro-Karayipler arasında, özellikle erkeklerde yüksek düzeyde zihinsel iyilik halini içeriyordu.

Stewart-Brown, “Akıl Sağlığı Yasası kapsamında etnisite ve gözaltı arasında iyi bilinen ilişki ve akıl hastalığı ile etnik köken arasındaki daha genel ilişkiler göz önüne alındığında, azınlık etnik köken arasında önemli ölçüde artan yüksek zihinsel iyilik olasılıkları bulduğumuz için çok şaşırdık. gruplar, özellikle Afrika ve Afrika-Karayipler, Hint ve Pakistan grupları. "

Ekip, Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale'in (WEMWBS) her iki yılda 17.030 anket katılımcısına uygulandığı İngiltere Sağlık Araştırması'ndan (HSE) 2010 ve 2011 için mevcut verileri kullandı.

Stewart-Brown, yüksek zihinsel iyilik hali arasındaki ilişkilerin düşük zihinsel iyilik halinden farklı olduğunu, ancak ikincisinin akıl hastalığının bağlantılarını yakından yansıttığını ekledi.

"Akıl hastalığının önlenmesine odaklanan halk sağlığı programlarının planlanmasında yapılan sosyoekonomik belirleyiciler hakkındaki varsayımlar, bu nedenle ruh sağlığını artırmayı amaçlayan programlara uygulanamayabilir" dedi.

Kaynak: Warwick Üniversitesi