Bilişsel Psikolojide Unutulmuş Bir Öncü: Otto Selz
Selz, 14 Şubat 1881'de Almanya'nın Münih kentinde varlıklı bir ailede dünyaya geldi. Babası bir bankacılık evinde ortaktı ve annesinin babası zengin bir sirke üreticisiydi. Uzun bir İspanyol Yahudi soyundan geliyordu (ter Hark, 2010). Selz zeki bir çocuktu, aslında o kadar zekiydi ki “1899'daki final sınavlarının sözlü kısmından mazur görüldü ″ (s.3).
Selz, babasının ısrarı üzerine hukuk okuyarak bir yoldan saptı. Ancak bara kabul edildiğinde Selz adının kaldırılmasını istedi. 1909'da felsefe doktorasını Münih Üniversitesi'nden aldı. ("Psikolojik düşünme teorisi ve aşkınlık sorunu" başlığını taşıyordu.)
APA’daki bu makaleye göre Psikoloji Üzerine İzleme, Selz’in araştırması "felsefi bilinç sorularına psikolojik yanıtlar bulmaya" odaklandı. 1910'dan 1915'e kadar Selz ve meslektaşları problem çözme üzerine deneyler yaptılar. Makaleye göre:
Katılımcılardan, "gazete" veya "çiftçi" ile "yayın" veya "işçi" gibi "çiftçi" ile ilgili ancak daha genel bir kelime bulma gibi bir görevi tamamlamaya çalışırken problem çözme düşünce süreçlerini yüksek sesle açıklamalarını istediler. sırasıyla. Katılımcılar, bu kelimelerin özelliklerini nasıl belirlediklerini, özelliklerin nasıl daha büyük kategorilere sığdığını ve kategorilerin onları yeni kelimelere nasıl yönlendirdiğini açıklayacaklardır.
Bu bir dizi çalışmadan Selz, katılımcıların düşünme süreçlerini yönlendirmek için bir "şema" kullandıkları sonucuna vardı.
Bu ifadelere dayanarak Selz, zihinlerinin daha önce birlikte duydukları kelimeleri ve görüntüleri ilişkilendirmekten daha fazlasını yaptıkları sonucuna vardı. Selz'e göre katılımcılar, düşüncelerine rehberlik eden “şema” ya da düzenleyici bir zihinsel ilke olarak adlandırdığı şey altında çalışıyorlardı. Bu şema altında zihin, fikirler arasındaki ilişkileri otomatik olarak düzenler ve yeni uyaranlar arasındaki bağlantıları tahmin ederek problem çözmenin temeli olarak hizmet eder. Böylesine organize bir zihinsel yaşamın varlığı daha sonra bilişsel devrimin temel taşı haline gelecekti.
Selz'in psikolojide pek arkadaşı yoktu. Aslında, çalışmalarını eleştirdikten sonra birkaç akademik rakip yaptı. Gestalt psikologlarının problem çözmeye yönelik yukarıdan aşağıya yaklaşımına şiddetle karşı çıktı. (Göre Monitör: “Gestaltistler, bir algılar karmaşasının bir çözüm oluşturmak için kendi kendine organize olabileceğini, ancak çözüm olmadan algıların kendilerinin anlamsız olduğunu savundu. Selz bunun yerine, bu algıların zihnin çözümler oluşturmak için yavaş yavaş bir araya getirmeyi öğrendiği yapı taşları gibi olduğunu kabul eden aşağıdan yukarıya bir yaklaşım savundu. ”) Narziss Ach ve George Elias Mueller gibi psikologlara düşman oldu.
Almanya'daki işi, 1933'te Mannheim İşletme Okulu'ndaki görevinden zorla çekildiğinde yarıda kaldı.Naziler, Yahudi profesörleri kovdu ve diğer araştırmacıların çalışmalarına atıfta bulunmasını yasakladı. Selz'i kovduktan sonra Naziler onu beş haftalığına Dachau'ya gönderdi. Selz serbest bırakıldıktan sonra araştırmasına devam ettiği Hollanda'ya taşındı. (Naziler, ancak Almanya'yı terk ederse gitmesine izin verdi.) Burada çalışmalarını eğitim yöntemlerini geliştirmeye odakladı. Göre Monitör:
Selz’in problem çözme konusundaki çalışması pedagoji okumak için doğal bir uyumdu ve araştırmasını bu alana adamaya başladı. Hollandalı araştırmacılarla birlikte çalışan Selz, öğrencilerin toplama veya çıkarma, bir kelime veya kapsamlı okuma gibi bir görevi yerine getirirken kullandıkları belirli bilişsel becerileri belirlemeye ve daha sonra daha ileri düzeydeki öğrencilere bu becerileri mücadele eden sınıf arkadaşlarına aktarmayı öğretmeye çalıştı.
Trajik bir şekilde, Selz'in çalışması Naziler Hollanda'yı işgal ettiğinde tekrar yarıda kesildi ve ikinci kez yakalandı. Selz’in meslektaşları onu saklamayı teklif ettiler ama Birinci Dünya Savaşı'nda Almanya için savaşmanın ve bir Demir Haç almanın hayatını kurtarmak için yeterli olduğunu varsaydı.
Değildi. Temmuz 1943'te Selz, Auschwitz yolunda öldü. Selz'in nasıl telef olduğu belli değil (ya yorgunluktan, hastalıktan ya da gaz odasından). Bilgisayar bilimcileri daha sonra araştırmasını yapay zeka adı verilen yeni bir alan için kullanacaklardı.
Selz’in işine ve yaşamına daha kapsamlı bir bakış için dergideki bu makaleye göz atın. Psikoloji Tarihi ve İzleme parça.
Referans
ter Hark, M. (2010). Bilişsel devrimden önceki düşünme psikolojisi: Problemler, şemalar ve yaratıcılık üzerine Otto Selz. Psikoloji Tarihi, 13, 2-24.
