Tanıdık Olanı Yeniden Yorumlayarak İnovasyonu Geliştirmek

Yaratıcılık ve icat yeteneği genetik bir bağış gibi görünse de, bireyin yeniliğe olan eğilimi artırılabilir.

Massachusetts Amherst Üniversitesi'nde bilişsel psikolog olan Dr. Anthony McCaffrey, "aha anları" nadir olmasına rağmen, Obscure Features Hipotezinin (OFH) inovasyon tasarlamaya yönelik ilk sistematik, adım adım yaklaşıma yol açtığını kabul ediyor. geliştirme teknikleri.

McCaffrey, tekniğini kullanıcı dostu bir grafik arayüzle yazılıma dönüştürmek için kısa süre önce National Science Foundation'dan iki yıllık 170.000 $ hibe kazandı.

McCaffrey, 100'den fazla önemli modern ve 1.000 tarihi icadı gözden geçirdi ve başarılı mucitlerin, sorunları çözmek için gereken temel belirsiz bilgileri ortaya çıkarmak için çeşitli bilişsel engelleri nasıl aştığını analiz etti.

Neredeyse tüm yenilikçi çözümlerin iki adımı izlediğini buldu: Nadir görülen, belirsiz bir özelliği fark etmek ve ikincisi, bu özelliğe dayalı bir çözüm oluşturmak.

“Herkesin gözden kaçırdığı bir şeyin genellikle yaratıcı bir çözümün temeli olduğunu gösteren bir model tespit ettim” diyor. Bu ifşa, McCaffrey'i, belirsiz özelliklerimizi fark etmemizi engelleyen insan algısı ve biliş yönlerini incelemeye yöneltti.

"İnsanların belirli şeyleri neden gözden kaçırdığını anlayabilirsem, neyi gözden kaçırdıklarını çok daha kolay fark etmeleri için teknikler geliştirebilirsem, yaratıcılığı geliştirme şansım olabileceğini hissettim."

Psikologlar, McCaffrey'nin araştırdığı ilk zihinsel engeli tanımlamak için "işlevsel sabitlik" terimini kullanırlar. Örneğin, kazağına yapışmış çapaklar bulan bir kişinin nasıl tipik olarak "Ugh, bir çapak" diyeceğini, diğerinin ise "Hmmm, birbirine hafifçe bağlanmış iki şey" diyebileceğini açıklar. Sanırım Velcro'yu icat edeceğim! "

İlk görünüm, bir nesnenin tipik işlevine odaklanılarak bulanıklaştırılır. İşlevsel sabitliğin üstesinden gelmek için McCaffrey, insanlara ortak nesneler hakkında bilinen bilgileri yeniden yorumlamayı öğretmenin bir yolunu aradı.

Bir nesnenin her parçası için, "genel parçalar tekniği" (GPT), kullanıcılardan malzemesi, şekli ve boyutu dahil olmak üzere işlevsiz açıklamalar listelemelerini ister. Bunu kullanarak, bir elektrik fişinin sivri uçları, örneğin tornavida olarak kullanılabileceklerini ortaya çıkarmak için işlevsiz bir şekilde tanımlanabilir.

McCaffrey, "İşin püf noktası, amaçlarınızla ilgili özellikleri nasıl gizleyeceğinizdir," diyor.

İşlevsiz parça listesi oluşturmanın sonucu, her bir parçanın açıklamasının bir kullanım anlamına gelmediği, deneklerin herhangi bir nesnenin ve parçalarının ortak işlevlerinin ötesini görmelerine yardımcı olan bir ağaç diyagramıdır.

McCaffrey, GPT'nin problemi iyileştirip iyileştirmediğini test etmek için bir deney tasarladı = GPT eğitimi almış 14 lisans öğrencisinden oluşan bir grupta, olmayan 14 kişilik bir kontrol grubuna kıyasla. Her iki gruba da psikolojik testlerde yaygın olarak kullanılan içgörü sorunları ve ayrıca McCaffrey’in meslektaşları tarafından tasarlanan yeni sorunlar verildi.

Genel olarak, GPT grubu, kontrol grubuna göre yüzde 67,4 daha fazla problem çözdü ve bu, performansta dramatik ve istatistiksel olarak anlamlı bir gelişme oldu. Deneklerden aynı nesnelerin özelliklerini (bir sorundan bağımsız olarak) listelemelerini isteyen bir takip çalışmasında, GPT eğitimli denekler çözüm için gereken anahtar belirsiz özelliği, kontroller için yüzde 27'ye kıyasla yüzde 75 olarak listeledi.

Bu, yalnızca sorunlara maruz kalma değil, daha çok anahtar belirsiz özelliği daha sık ortaya çıkarmaya yol açan GPT olduğunu göstermektedir.

McCaffrey, felsefe geçmişinin problemler hakkında geniş bir perspektiften düşünmesine yardımcı olduğuna inanıyor. Nietzsche'de McCaffrey, yaratıcılık teorisini sınırlamayan geniş "özellik" tanımını buldu. Heidegger'den, herhangi bir nesnenin sonsuz bir bağlamlar dizisi içinde kademeli olarak gizlenmeyen sınırsız sayıda özelliğe sahip olabileceği fikrini “gizleme” nosyonunu ödünç aldı.

McCaffrey’in amacı, insanların başka türlü göremeyecekleri şeyleri bilinçli olarak fark etmelerine ve olasılıklara açık kalmalarına yardımcı olmaktır.

"Fark etmek bir şeydir ve onun üzerine inşa etmek veya onu başka şeylere bağlamak bir sonraki adımdır" dedi. "Bunların bir kısmı öğrenilebilir ve şimdi bunun için bir disiplinimiz var."

Algısal ve bilişsel sistemlerimizin normal işlevinden kaynaklanan iki düzine kadar farklı yaratıcılık bloğunu ele almak için bir dizi inovasyon artırıcı teknik yayınlamayı planlıyor.

Bulguları şimdi internetteki erken bir sayıda Psikolojik Bilim.

Kaynak: UMass Amherst