Çoklu Görev Dikkat Dağıtıcıdır

Televizyon ve bilgisayar arasındaki medya çoklu görevine ilişkin yeni bir çalışma, iki görevi yerine getirmenin dikkat dağıtmaya yol açtığını ortaya koyuyor.

Araştırmacılar, insanların televizyon ve bilgisayar içeren bir odaya yerleştirildiklerinde, gözlerini TV ve bilgisayar arasında ortalama olarak 27,5 dakikada 120 kez - veya neredeyse her 14 saniyede bir - şaşırtıcı bir şekilde ileri geri değiştirdiklerini buldular.

Uzmanlar uzun zamandır medyada çoklu görevin dikkat dağıtıcı olduğundan şüphelenirken, Dr. Carroll School of Management'tan S. Adam Brasel ve James Gips, araştırma deneklerinin fiziksel talepleri ve televizyon ile bilgisayar arasında geçişin neden olduğu olası kesintiyi anlamaya çalıştığı yerleri izlemek için gelişmiş kameralar kullandı.

Brasel, "Yüksek olacağını düşündük, ancak geçiş sıklığı ve devam eden dikkat dağınıklığı gerçekten şok ediciydi" dedi.

Açıkça, bireyler kendi eylemlerinin farkında değildi. Çalışmaya katılanlar, iki cihaz arasında yarım saatte yaklaşık 15 kez gidip gelebileceklerini düşündüler. Gerçekte, yaklaşık 10 kat daha sık bakıyorlardı.

Ve denklemden 1,5 saniyenin altındaki hızlı "bakışlar" kaldırılsa bile, insanlar hala yarım saatte 70 defadan fazla geçiş yapıyorlardı.

Brasel, "Bulduğumuz şey, insanlar aynı anda birden fazla medyaya dikkat etmeye çalıştıklarında şaşırtıcı bir hızla gidip gelmeleriydi" dedi. "Multimedya ortamlarında ne yaptığımızın farkında bile değiliz."

Televizyon reklamları sırasında sadece bilgisayara baktıklarını düşünen veya web sayfaları yüklenirken televizyon izlediklerini düşünen katılımcılar aslında çok farklı davranıyorlardı.

Araştırmalar Amerikalıların yüzde 59'unun artık bilgisayarlarını ve televizyonlarını aynı anda kullandıklarını söyledikleri için bulgular anlamlı. Buna ek olarak, 18 yaşın altındaki gençler bu tür medya çoklu görevinin artık her iki cihazı da kullandıkları baskın mod olduğunu bildiriyor.

Araştırmacılar, bu yan yana mücadelede baskın ortama gelince, bilgisayarın kazanan olduğunu belirledi ve çalışma katılımcılarının zamanın yüzde 68,4'ünün dikkatini çekti.

Ancak her iki cihaz da, yaşlarına bakılmaksızın çalışma katılımcılarının dikkatini çok uzun süre tutmayı başaramadı.

Araştırmacılar, çalışmanın, gözlerini cihazlar arasında değiştiren insanlar arasındaki anlama düzeyi, özellikle de üretkenlik veya ödevlerini yapan çocuklar üzerindeki etkisi hakkındaki soruyu gündeme getirdiğini söyledi.

Çalışma, derginin bir sonraki sayısında yayınlanacaktır. Siberpsikoloji, Davranış ve Sosyal Ağ.

Kaynak: Boston College