Brain’in Dosyalama Sistemi Günlük Faaliyetleri Optimize Etmeye Yardımcı Oluyor
Yeni araştırma, beynin öncelikleri sıralama ve süreçleri organize tutma şeklini araştırıyor.Örneğin, beyniniz soba açıkken yemek yapma zamanının geldiğini ve yiyeceklerle tencerelerin dışarıda olduğunu bilir. Ağlayan bir çocuğu sakinleştirmek için acele ettiğinizde, yemek pişirmek biter ve ebeveyn olma zamanı gelir.
Beyniniz bu olayları birbirinden farklı, ilgisiz olaylar olarak işler ve bunlara yanıt verir.
Araştırmacılar, beynin bu tür deneyimleri "olaylara" veya günün birçok durumunu zihinsel olarak düzenlememize yardımcı olan ilgili gruplara nasıl ayırdığını incelemek istediler.
Tahmin hatası olarak bilinen baskın bir olay algısı kavramı, beynimizin bir olayın sonu ile bir diğerinin başlangıcı arasına bir çizgi çektiğini söyler, işler beklenmedik bir hal aldığında (aniden perişan bir çocuk gibi).
Yeni çalışmada, Princeton Üniversitesi araştırmacıları, tahmin hatası kavramına meydan okuyor ve beynin, insanları, nesneleri ve eylemleri nasıl ilişkilendirdiğine bağlı olarak oluşturduğu bilinçaltı zihinsel kategorilerden çalışabileceğini öne sürüyorlar.
Spesifik olarak, bu ayrıntılar zamansal ilişkiye göre sıralanır, bu da beynin belirli zamanlarda birbirlerinin yanında ortaya çıkma eğiliminde olduklarını - veya etmeme eğiliminde olduklarını - fark ettiği anlamına gelir.
Yeni çalışmanın sonuçları dergide rapor edilir Doğa Sinirbilim.
Araştırmacılar, genellikle birlikte (zamansal olarak ilişkili) meydana gelen bir dizi deneyimin, zamansal olmayan bir deneyim ortaya çıkana ve yeni bir olayın başlangıcına işaret edene kadar bir olay oluşturduğuna inanıyor.
Yukarıdaki örnekte, tencere ve yiyecekler genellikle pişirme sırasında görünmektedir; ağlayan bir çocuk yapmaz. İki olay arasındaki ayrım burada yatıyor, ya da beyin öyle diyor.
Araştırmacıların "paylaşılan zamansal bağlam" dediği bu dinamik, zihnimizin nesneleri organize etmek için kullandığı nesne kategorilerine çok benzer, diyor psikoloji ve sinirbilim alanında doktora öğrencisi olan baş yazar Anna Schapiro.
Schapiro, "Bir dizi deneyime nasıl tutarlı ve anlamlı bir olay olarak yaklaştığınıza dair bir açıklama sunuyoruz" dedi. "Olaylar, nesne kategorileri gibidir. Kızılağaçları ve kanaryaları ilişkilendiririz çünkü birçok özelliği paylaşırlar: Uçabilirler, tüyleri olabilir vb. Bu çağrışımlar, zihnimizde bir "kuş" kategorisi oluşturmamıza yardımcı olur. İlişkiler kurmamıza yardımcı olan özniteliklerin zamansal ilişkiler olması dışında olaylar aynıdır. "
Araştırmacılar, bireyler gözlemlediklerinde beyin aktivitesini keşfettiklerinde bu teori için destek buldular ve açık bir benzerliği olmayan soyut semboller ve desenler katılımcıları incelemek için bir grup olarak sunuldu. Örtüşen nöron grupları gözlemlenirken "gruplama" beyni uyarmıştı.
Araştırmacılar bundan yola çıkarak, insanların durumları işlediği sinirsel yolları tahmin edip ana hatlarını çizebilen ve bu durumların aynı olayın bir parçası olarak kabul edilip edilmediğini ortaya çıkarabilen bir bilgisayar modeli oluşturdu.
Schapiro, etkinlik detayları arasında çizilen paralelliklerin kişisel deneyime dayandığını söyledi. İnsanların, bir araya geldiklerinde tek bir deneyimle ilişkili olan çeşitli faktörlere ilişkin mevcut bir anlayışa sahip olmaları gerekir.
Schapiro, "Toplantı yapmanın" veya "sebze doğramanın" tutarlı bir zamansal yapı parçası olduğu konusunda herkes hemfikir, ancak daha önce hiç toplantı yapmadıysanız veya sebze doğramadıysanız bunun neden olduğu çok açık değil "dedi.
"Olayın zihninizde bir arada tutması için olayların bileşenlerinin ortak zamansal yapısıyla deneyim sahibi olmanız gerekir" dedi. "Ve beynin bunu uygulama yolu, aynı olayın bileşenlerini temsil etmek için örtüşen sinir popülasyonlarını kullanmayı öğrenmektir."
Bir dizi deney sırasında, araştırmacılar insan katılımcılara soyut semboller ve desenler dizisi sundu. Katılımcıların bilgisi olmadan, semboller aynı topluluktaki şekiller dizide birbirine yakın görünme eğiliminde olan beş sembolden oluşan üç "topluluk" halinde gruplandırıldı.
Bu sekansları yaklaşık yarım saat izledikten sonra, katılımcılardan sekansları kendilerine doğal gelen bir şekilde olaylara ayırmaları istendi. Schapiro, sekansları, araştırmacıların önceden düzenlediği topluluklarla çakışan olaylara ayırma eğiliminde olduklarını, bu da beynin semboller arasındaki zamansal ilişkileri hızla öğrendiğini gösterdiğini söyledi.
Araştırmacılar daha sonra katılımcılar sembol dizilerini görüntülerken beyin aktivitesini gözlemlemek için fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme kullandılar. Aynı topluluktaki görüntüler, anlamın işlenmesiyle ilgili bir bölge olan beynin frontal ve temporal loblarının sınırındaki nöron gruplarında benzer aktivite üretti.
Araştırmacılar bu aktiviteyi beynin görüntüleri birbiriyle ilişkilendirmesi ve dolayısıyla tek bir olay olarak yorumladılar. Aynı zamanda, farklı bir topluluktan bir sembol göründüğünde farklı sinir grupları harekete geçti ve bu yeni bir olay olarak yorumlandı.
Araştırmacılar bu verileri, deneyimlenen ve öğrenilenler arasındaki sinirsel bağlantıyı ortaya çıkaran hesaplamalı bir sinir ağı modeline dönüştürdüler. Simüle edilmiş bir uyarıcı girildiğinde, model ilk gözlemden işlemeye kadar ağ boyunca bir sonraki sinirsel aktivite patlamasını tahmin edebilir.
Schapiro, "Model, beyinde ne tür bir öğrenmenin olabileceğine dair açık bir hipotez oluşturmamıza izin veriyor" dedi.
"Sinirsel bir tepki göstermek ve beynin bu duruma ulaşmak için değişmiş olması gerektiğini söylemek bir şeydir. Bu değişikliğin nasıl gerçekleşmiş olabileceğine dair belirli bir fikre sahip olmak, ilgili mekanizmaların daha derinlemesine anlaşılmasına izin verebilir. "
Kaynak: Princeton Üniversitesi