İletişim Teknolojisi Görevlendirilen Askerler, Aileler için Sorun Yaratabilir
Missouri Üniversitesi araştırmacısı Brian Houston, Ph.D. tarafından yapılan yeni bir araştırma, aktif askeri personelin ve ailelerinin modern iletişimin en iyi şekilde kullanılması için kılavuzlardan yararlanacağını öne sürüyor.
Houston, "Görevlendirilen askerler ve aileleri, yeni iletişim yöntemlerinin, özellikle de mesajlaşmanın, istenmeyen etkilere sahip olabileceğinin farkında olmalıdır" dedi.
Metin mesajlarının kısalığı ve diğer sınırlamaları genellikle bir mesajın duygusal içeriğini sınırlar. Kısa mesajlardaki veya e-postalardaki sınırlı duygusal ipuçları, yanlış anlaşılma ve duyguları incitme potansiyelini artırır. Örneğin, mesajın doğası öncelikle ortamın veya durumun sonucu olabileceği zaman, çocuklar konuşlandırılmış bir ebeveynin kısa, kısa metin mesajını olumsuz olarak yorumlayabilir. "
Çalışmada, Journal of Loss and Trauma: International Perspectives on Stress and Coping, askerler ve aileleri arasındaki iletişimin sıklığı ve kalitesi incelendi. Araştırmacılar daha sonra iletişimi askeri çocukların ve eşlerin duygu ve davranışlarıyla eşleştirdiler.
Araştırmacılar, konuşlandırılmış bir ebeveynle en yüksek düzeyde iletişim kuran çocukların en fazla sayıda davranış problemi ve duygusal sorun sergilediğini keşfettiler.
Houston, bunun, çocukların zor zamanlar yaşadıklarında görevlendirilmiş bir ebeveyne ulaşma olasılıklarının en yüksek olduğu için olabileceğini öne sürdü. Ancak bu, asker için savaşçı ve ebeveyn rolleri arasında bir çatışmaya neden olabilir.
Houston, "Evden gelen kötü haberler bir askeri görevlerinden uzaklaştırabilir ve stres yükünü ikiye katlayabilir" dedi. "Bir asker hem savaşın gerginliğiyle hem de uzaktaki bir çocukla ilgili endişelerle uğraşabilir."
Öte yandan, bir erkek veya kız kardeşle konuşlandırılmış bir ebeveyni olan çocuklar, çalışmaya göre olumlu sonuçlar sergileme eğilimindeydi.
Houston, bunun ebeveyn olarak konuşlandırılan çocukların aynı durumdaki diğer çocuklarla bağlantı kurma fırsatına sahip olmasının önemini gösterdiğini öne sürdü.
Houston, görevlendirilen ebeveynlerin, çocuklarının, ebeveynleri orduda görev yapan diğer gençlerle bağlantı kurma fırsatlarını belirlemek isteyebileceklerini önerdi.
Askerler ve aileleri arasındaki iletişim sorunları, konuşlandırma sırasındaki zamanla sınırlı değildi. Çalışmaya göre, dağıtım öncesinde, sırasında ve sonrasında farklı zorluklar ortaya çıktı. Eve döndüklerinde, asker-anne-babalar, savaş zamanındaki deneyimlerini aileleriyle paylaşmada zorluklarla karşılaştı.
Houston, "Bir ebeveynin sorunlu olduğunu çocuklar anlayabilir" dedi.
“Savaş anıları veya sivil hayata yeniden uyum sağlamasıyla vurgulanan askerler için, neler olup bittiğini çocuklarla konuşmak yardımcı oluyor. Açıkçası, çocukları yaşlarına uygun olmayan bilgilerle boğmak istemiyorsunuz, ancak bir ebeveyn zorluklar yaşıyorsa ve kimse bundan bahsetmiyorsa, çocuklar genellikle ebeveynin durumu için bir şekilde kendilerini suçlayabileceklerini hissedebilirler veya ebeveyn onlara kızgın. "
Araştırmacılar, araştırmayı askeri personel ve aileleri için en iyi iletişim uygulamalarını geliştirmek için kullanmayı planlıyor.
Houston, bu tür yönergelerin askeri ailelerin konuşlandırmayla başa çıkmalarına ve ardından sivil hayata geri dönmelerine yardımcı olmak için modern iletişim teknolojilerini kullanmalarına yardımcı olabileceğini umuyor.
Kaynak: Missouri Üniversitesi
