Kumar Oynayan Gençler Düşük Akademik Performans Gösteriyor
Springer's dergisinde yayınlanan yeni bir Kanada araştırmasına göre, kumar oynayan genç gençler okulda mücadele etme konusunda daha büyük risk altındadır. Kumar Araştırmaları Dergisi.
Çalışma, Montreal Üniversitesi, Sainte-Justine Hastanesi Araştırma Merkezi ve Kanada'daki Çocukların Psikososyal Uyumsuzluğu Araştırma Birimi'nden Frank Vitaro tarafından yönetildi.
Uzun vadeli popülasyona dayalı çalışma, kendi kendine raporlar ve kumar alışkanlıkları ve akademik performansları hakkındaki soruları yanıtlayan ebeveynlerinin yanıtları yoluyla 14 ve 17 yaşlarında değerlendirilen 766 Kanadalı genci içeriyordu.
Araştırmacılar, gençlerin ne sıklıkta kumar oynadıklarından ziyade, kaç farklı kumar faaliyetine katıldığına odaklanmayı seçti. Bunun nedeni, bir kişinin kumar sorunları geliştirip geliştirmeyeceğini daha iyi tahmin etmek için daha çeşitli kumar alışkanlıklarının bulunmuş olmasıdır.
Gençlerin büyüdüğü ailelerin sosyal statüsü ve yapısına ilişkin veriler de ebeveynlerinden toplandı. Bu, çocukların ebeveynlerinin ulaştığı eğitim düzeyini ve sahip oldukları işleri hesaba kattı.
14 ve 17 yaşlarında kumar oynayan bir genç ile daha sonraki akademik performansı arasında mütevazı da olsa önemli bir korelasyon bulundu. 14 yaşına geldiklerinde zaten düzenli olarak kumar oynayan gençler, sonraki yıllarda akademik performanslarında en büyük düşüşü gördü.
Vitaro, ilk olarak, okul saatlerinden sonra gençlerin kumar faaliyetlerinin, normalde okulla ilgili işlere harcayabilecekleri zamanın çoğunu kapladığını söyledi. Birçok kumarbazın da dersleri atladığı bilinmektedir.
Buna ek olarak, ergenler kumar sahnesindeyken, genellikle antisosyal akran gruplarına maruz kalırlar ve bu da doğrudan ya da davranışsal ve sosyal problemlerdeki artış yoluyla okul bağlılığını ve okul performansını azaltabilir.
Vitaro, dürtüsellik gibi kişisel faktörlerin de önemli bir rol oynadığını ekleyen Vitaro, "Sonuçlarımız aynı zamanda, önceki çalışmalarda hem yüksek kumar katılım düzeyleri hem de ergenler arasında düşük akademik performans ile ilişkili olan sosyo-ailevi riskin yaygın rolünü doğrulamaktadır. rol.
Vitaro, "Klinik açıdan bakıldığında, bu bulgular, elverişsiz bir ortamda yaşayan ve yüksek düzeyde dürtüsellik gösteren çocukların erken önleme amacıyla hedeflenmesi gerektiğini gösteriyor" dedi. "Erken önlemenin başarısız olması, kumar oynamanın azaltılması, akademik performanstaki düşüşü de bir dereceye kadar azaltabilir."
Kaynak: Springer
