Travma Değil Yoksulluk Genç Mültecilerin Çalışma Hafızasına Zarar Veriyor Görünüyor

Yoksulluk ve travmanın genç mültecilerin bilişsel becerileri üzerindeki etkilerini inceleyen yeni bir çalışmada, araştırmacılar, yalnızca yoksulluğun çalışan hafıza üzerinde kalıcı etkilere sahip olduğunu buldular.

Raporun yazarlarından biri olan Londra Queen Mary Üniversitesi'nde psikoloji profesörü yardımcısı Kristin Hadfield, "Sonuçlarımız, genç mültecilerin zihinlerinin yoksulluk kuşatması altında olduğunu gösteriyor" dedi.

“Ergenler çok yüksek düzeyde savaş şiddetine maruz kaldıklarında bile, çalışan hafızalarını etkileyen şey yoksulluktur. Çalışmamız, ergen mültecilerin yerlerinden edildikten sonraki yaşam koşullarının bazı yönlerinin, bilişsel işlevleri için savaşa maruz kalmalarından daha önemli olabileceğini gösteriyor. "

Araştırmacılar yaklaşık on yıldır çocukların bilişsel yetenekleri üzerindeki en güçlü etkinin travmanın mı yoksa yoksulluğun mu olduğunu araştırdılar.

Son bir çalışmada, çok üniversiteli uluslararası bir araştırma ekibi (Harvard Üniversitesi, Yale Üniversitesi, Queen Mary University of London Hashemite University, the University of Wisconsin-Madison ve the University of North Carolina at Chapel Hill) Ürdün'de yaşayan ergenleri karşılaştırdı - mülteciler ve sığınmacı olmayanlar - yürütme işlevlerini hangi tür deneyimlerin etkilediğini belirlemek için (soyut düşünme, karar alma ve karmaşık planlar gerçekleştirme için gereken üst düzey bilişsel beceriler).

Bulguları dergide yayınlandı Çocuk Gelişimi, yoksulluğun mülteci gençlerin işleyen hafızasını kötüleştirdiği sonucuna varın.

Ekip, 2015'ten 2016'ya kadar 240 Suriyeli mülteci genci ve 12 ila 18 yaşları arasındaki 210 Ürdünlü mülteci olmayan genci değerlendirdi. Gençler, Suriye'nin yakınındaki aktif bir savaş bölgesine yakın Ürdün'ün kuzeyindeki kentsel topluluklarda yaşıyordu.

Suriyeli mülteci gençler ortalama üç yıldır Ürdün'de bulunuyordu, bu nedenle iki grup genç farklı şekillerde savaşla ilgili şiddete ve devam eden yoksulluğa maruz kaldı. Suriyeli mülteciler aşırı sıkıntı ve stres yaşamıştı; Bunun aksine, Ürdünlü meslektaşları hem yoksulluğa hem de savaşın şiddetine daha az maruz kalmıştı.

Araştırmacılar, işleyen hafızayı (hedefleri akılda tutma yeteneği) ve engelleyici kontrolü (yapmayı planlamadığınız şeyleri yapmaya direnme yeteneği); her ikisi de çocukların öğrenme yetenekleri ve sosyal gelişimi için önemlidir.

Araştırmacılar tablet tabanlı görevleri kullanarak dört faktöre baktı: gençlerin yoksulluğu, travmaya maruz kalma düzeyleri, travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) ve güvensizlik. Daha sonra, bu faktörlerin gençlerin çalışma belleği ve engelleyici kontrol ile ilgili görevlerdeki performansını tahmin edip etmediğini test etmek için analizler yaptılar.

Çalışma, mültecilerin ve mülteci olmayanların çalışma hafızalarında veya engelleyici kontrollerinde önemli ölçüde farklılık göstermedikleri sonucuna vararak, savaşla ilgili travmaya maruz kalmanın yürütme işlevi üzerinde kalıcı etkilere sahip olmayabileceğini düşündürdü. Ancak araştırmacılar, yoksulluğun mülteci gençlerin işleyen hafızasını kötüleştirdiğini buldu.

Çalışma, yoksulluk ve şiddete maruz kalmanın yönetici işlev becerileri üzerinde farklı etkilere sahip olduğu tespit edilen, yoksulluk içinde yaşayan ABD'li çocuklar hakkındaki benzer bulguları yansıtıyor.

Bu araştırma, mülteci ve mülteci olmayan gençlerde çocukluktaki travma ve yoksulluğa maruz kalmanın bilişsel imzalarını test eden ilk araştırmadır. Çalışma, bilişsel becerileri değerlendirmek için birkaç ölçüme dayanma ve hafıza ve TSSB deneyimleri tarafından önyargılı olabilen travma maruziyetlerinin hatırlanmasına dayanma ile sınırlıdır. Ayrıca mülteci gençler ortalama olarak üç yıldır Suriye dışındaydı, bu nedenle savaş travmaları yakın zamanda yaşanmadı.

Yale Üniversitesi'nde antropoloji, sağlık ve küresel ilişkiler profesörü olan ve makalenin ortak yazarı olan Catherine Panter-Brick, “Kriz ortamlarında, birçok sağlık ve insani müdahale sosyal ve duygusal öğrenmeyi desteklemek için finanse ediliyor,” diyor.

"Çalışmamız, savaştan etkilenen çocukların ve ergenlerin yaşadığı devam eden yoksulluğun ele alınması gerektiğine işaret ediyor; bu, savaşa bağlı stres veya travmanın sonuçlarından daha az görünür ve acil görünen bir sorun."

"Bulgularımız, hanehalkı yoksulluğunun çalışan hafızayı ve dolayısıyla öğrenme sonuçlarını, eğitim başarısını ve işgücüne katılımı etkileyebileceğini gösteriyor."

Kaynak: Çocuk Gelişimi Araştırma Topluluğu