Anneler Çocuklarla Nasıl Konuşur? Doğru ve Yanlış Öğrenmelerine Yardımcı Olur

Ebeveynler çocuklarının yıldız vatandaşlar ve genel olarak iyi insanlar olarak büyümesini isterler. Ancak değerleri telkin etmeye nasıl başladıklarına dair pek bir şey bilinmiyor.

Kanada'daki Concordia Üniversitesi'nden yardımcı doçent olan Holly Recchia, yeni bir çalışmada, birçok annenin çocuklarıyla ahlaki yanlış adımları anlamalarına yardımcı olacak şekilde konuştuğunu keşfetti.

Çalışma - Drs tarafından ortak yazılmıştır. Tüm Utah Üniversitesi'nden Cecilia Wainryb ve Monisha Pasupathi ve yüksek lisans öğrencisi Stacia Bourne - yedi, 11 veya 16 yaşında 100 çift anne ve çocuk gözlemlediler.

Her çocuktan bir arkadaşına yardım ettikleri bir olayı ve bir arkadaşını incittikleri bir olayı anlatmaları ve ardından anneleriyle bu deneyim hakkında konuşmaları istendi.

Anneler, yavrularının yararlı davranışlarına atıfta bulunurken, çocukların gurur duygularına odaklandılar, davranışlarına karşı coşkularını dile getirdiler ve deneyimin çocuklarının olumlu özelliklerini nasıl ortaya çıkardığını düşündüler.

Kırıcı davranışlarla, konuşmalar biraz daha hassas oldu, çünkü anneler zararı kabul etmenin yollarını bulurken aynı zamanda bunun çocuklarını tanımlamadığını da vurguladı.

Örneğin, çocuğun iyi niyetine odaklandılar ya da onarım kapasitesine dikkat ettiler.

"Anneler bu davranışın kabul edilebilir olduğunu söylemiyorlardı. Bunun olmadığını söylüyorlardı ama aynı zamanda çocuklarını özür dilediği için övüyorlardı, ”diyor Recchia.

"Ayrıca," Bir dahaki sefere zararın olmamasını sağlamak için ne yapabilirsin? "Diye sordular."

Çalışma ayrıca, ebeveynler gençlere yönelik nazik öğretmenlerden gençler için ses tahtalarına doğru geliştikçe, bu anne rolünün doğasının çocuklarla birlikte geliştiğini de gösteriyor.

Anneler daha küçük çocukları daha sık teşvik ettiler ve olayın somut ayrıntılarına daha çok odaklandılar.

Bunun aksine, gençler sohbetlere daha fazla sahip çıktı ve konuların kendisi de değişti.

Recchia, "On altı yaşındakiler yaptıkları şeyi neden yaptıklarını ya da bunun etkisini anlamak için o kadar fazla yardıma ihtiyaç duymuyorlar" diyor.

"Ancak, bir kişi olarak kim olduklarına ilişkin daha geniş sonuçları ve ilişkilerde gezinmenin içerdiği bazı karmaşıklıkları anlamak için yine de desteğe ihtiyaçları var."

Genel olarak, konuşmaların önemli bir etkisi olduğu açıktır.

Araştırmacılar, incitmekten ve çocuğun kendilerini kusurlu, ancak yine de hem iyilik hem de zarar verme yeteneğine sahip ahlaki insanlar olarak algılamasına farklı ve tamamlayıcı katkılar yapmaya yardımcı olmaktan bahsedildiği sonucuna varıyorlar.

Çalışma dergide yayınlandı Gelişim Psikolojisi.

Kaynak: Concordia Üniversitesi