Gençlik Kulüpleri Çocukların Kendi İmajına Yardımcı Oluyor

Yeni bir araştırma, gençlik kulübü üyeliğinin çocukların daha güçlü bir benlik duygusu kazanmasına yardımcı olduğunu buldu. Araştırmacılar, benlik kavramındaki küçük gelişmelerin bile çocukları beladan uzak tutmak için uzun bir yol kat ettiğine inanıyor.

Ohio Eyalet Üniversitesi'nde sosyal hizmet doçenti olan Dawn Anderson-Butcher, “Bu kulüplere ne kadar çok çocuk katılırsa, daha iyi bir benlik kavramına sahip olurlar” dedi.

"Ve sonra bu benlik kavramı, çocukları problemli davranışlarda bulunmaya karşı daha az savunmasız hale getiriyor."

Her gün bir kulübe katılmayan çocuklar bile bundan yararlanıyor, diye ekledi.

"Günlük katılımın, çocukların örgüte bağlı hissetmeleri ve bir personel ile iyi bir ilişkiye sahip olup olmadıkları kadar önemli olmadığını görüyoruz. Bu iki şey, en iyi sonuçları ve en az güvenlik açığını öngörüyor. "

Yakın tarihli bir sayısında yer alan bu çalışma Çocuk ve Gençlik Hizmetleri İncelemesi, Utah'daki bir şehirde 9-16 yaşları arasındaki yaklaşık 300 çocuk üzerinde anket yaptı. Çocukların yaklaşık dörtte üçü Amerika Erkek ve Kız Kulüplerinin yerel bir şubesine üyeydi. Geri kalanlar üye olmayan, ancak çevredeki toplulukta yaşayan çocuklardı.

Çocuklar, çocukların ailelerine, mahallelerine ve okula ne kadar bağlı hissettiklerini ölçen Utah Madde Bağımlılığı İhtiyaçları Değerlendirme Anketini doldurdu; kim olduklarına dair güçlü bir algıya ve güçlü bir özgüvene sahip olup olmadıkları; iyi notlar alıp almadıkları; ve toplumlarından iyi davranış için olumlu pekiştirme aldıklarını hissedip hissetmediklerini.

Son 30 gün içinde sorunlu davranışlar gösterip göstermediklerini sorar. Sorunlu davranışlar arasında alkol, marihuana ve sigara kullanımı; akademik başarısızlık; ve çete katılımı.

Anderson-Butcher ve Ohio Eyaletinde sosyal hizmet profesörü olan Scottye Cash, herhangi bir dernek olup olmadığını görmek için anket verilerini kulüpteki çocukların devam kayıtlarının son altı ayıyla karşılaştırdı.

Kulübe katılım isteğe bağlı olduğundan, bazı çocuklar diğerlerinden daha sık gelir. Eğlence aktiviteleri (basketbol oynamak gibi), akademik yardım ve yaşam becerileri dersleri arasından özgürce seçim yaparlar. Bu çalışma, çocukların özel aktivitelerini değil, kulüpte geçirilen zamanı basitçe saydı.

Çalışma, kulübe ne kadar çok çocuk katılırsa benlik duygularının o kadar güçlü olduğunu ortaya koydu.Kulübe katılım onların sosyal becerilerini ve toplumlarından aldıklarını hissettikleri olumlu pekiştirmeyi artırdı.

Tüm bu faydaları yaşayan çocukların problemli davranışlara girme olasılığı daha düşüktü.

Anderson-Butcher, "Çocukların benlik kavramları geliştikçe, olumsuz etkilere karşı savunmasızlıklarını azaltıyor ve bu da uyuşturucu ve alkol kullanma, çetelere katılma veya okulda başarısız olma olasılıklarını azaltıyor" dedi.

Bu çalışma, Anderson-Butcher'ın gençlik kulüplerinin faydalarını incelediği bir dizi çalışmanın sonuncusudur. Sık sık Amerika'nın Erkek ve Kız Kulüpleri ve 21. Yüzyıl Toplum Öğrenme Merkezleri dahil olmak üzere federal olarak finanse edilen programlarla çalışır. Bu tür kulüplerin tümü, çocukların kendilerini daha iyi hale getirmelerine yardımcı olacak ücretsiz eğitim programları sunar.

Daha önceki çalışmaları, çocukları sokaklardan alıp kulüplere sokmanın onlara büyük fayda sağladığını göstermiştir. Ancak eğitim programlarına katılan çocuklar daha da güçlü bir fayda sağlıyor. Orada çalışan yetişkinlerle güçlü bağlar kuran çocuklar da öyle.

Araştırmacılar, bu son çalışmaya dayanarak, kulüplerin eğitim programlarının temel bir bileşeni olarak benlik kavramını hedeflediklerini öne sürdüler.

Anderson-Butcher, programlar için yeterli finansmanın bu kulüpler için her zaman bir zorluk olduğunu söyledi. Çocukların programlara katılmasını sağlamak da öyle.

"Bir çocuk basketbol oynamak veya yaşam becerileri dersine gitmek arasında seçim yapmak zorunda kalırsa, hangisini seçecek?" diye sordu. "Katılım teknikleri, çocukların bu eğitim programlarına katılmalarına ve bunlara sadık kalmalarına yardımcı olmanın anahtarıdır."

Çalışanları elde tutma başka bir kritik konudur. Çocuklar, düzenli olarak gördükleri bir yetişkinle bağ kurduklarında, kulübe daha güçlü bir yakınlık kurarlar. Bu da hayatlarında olumlu değişikliklere yol açar.

Anderson-Butcher, "Zamanla güçlü ilişkiler kurulur" dedi.

“Çocukların kulübe karşı bir bağlanma geliştirmesi - sanki sahipliymiş gibi ona bağlı hissetmesi zaman alır. Ve bu taahhütle birlikte normların ve olumlu davranışların benimsenmesi gelir. "

Kaynak: Ohio Eyalet Üniversitesi