Yüksek Stresli Çocukluklar Risk ve Ödülün Ağırlıklandırılmasına Zarar Verebilir
Wisconsin Üniversitesi'nde yapılan yeni bir araştırmaya göre, yüksek stresli çocukluklar yaşayan yetişkinler, potansiyel bir kayıp veya felaketin tam köşede olduğunda farkına varma olasılıkları daha düşüktür, genellikle kendilerini önlenebilecek sağlık, yasal veya finansal sorunlara sokarlar. -Madison.
Araştırmacılar, bu fenomenin biyolojik olabileceğini, bir durumun farkındalığın artmasına neden olması gerektiğinde beyindeki yardımcı olmayan bir aktivite eksikliğinden kaynaklanabileceğini öne sürüyorlar. Bulgular, risk altındaki gençlerin riskten kaçınmada daha iyi hale gelmelerine yardımcı olabilir.
Wisconsin-Madison Üniversitesi'nde on yıllardır çocukları ve stresi inceleyen bir psikoloji profesörü olan Dr. Seth Pollak, "İnsanların bu olumsuz riskleri almaya ya da başlarını belaya sokabilecek şeyler yapmaya açık bir şekilde karar vermeleri değil," dedi.
"Beyinleri kötü bir yere gittiklerini, bunun atılacak doğru adım olmadığını söylemesi gereken bilgileri gerçekten işlemiyor olabilir."
Araştırmacılar, Pollak'ın sekiz yaşındayken stres hormonları hakkında yaptığı bir araştırmaya katılan, yaşları 20 ila 23 arasında değişen 50'den fazla kişiyi laboratuvara geri getirdi.
Katılımcılar, bu araştırmanın en az stresli ve en stresli çocuklarından eşit oranda çekildi. Çocukken kronik yüksek stresle uğraşanlar, ebeveynlerin silah ateşi veya madde bağımlılığı nedeniyle öldürülmesi, birden fazla koruyucu eve yerleştirme ve şiddetli kötü muamele gibi travmatik olaylar yaşadı.
Çalışma için yetişkin katılımcılar, ağırlık kazancı ve kaybı, risk ve ödül ile ilişkili beyin bölgelerini uyarmak için tasarlanmış fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) sırasında bir dizi görevi tamamladı.
Dergide yayınlanan bulgular Ulusal Bilimler Akademisi Bildiriler Kitabı, yüksek çocukluk dönemi stres grubunun, düşük çocukluk stres grubuna göre potansiyel kayıplara daha az ilgi gösterdiğini ve ortaya çıkan kayıplardan daha fazla etkilendiğini gösterin.
Araştırmacı Wisconsin-Madison Psikiyatri Üniversitesi Profesörü Rasmus Birn, en çarpıcı bulgulardan birinin, 10 kareden birinin arkasına bir jetonun gizlendiği bir kumar senaryosu aracılığıyla yüksek stresli grup çalışmasını izlemek olduğunu söyledi. Bazı kareler kırmızı, diğerleri mavi renkteydi. Amaç, jetonu kaplayan karenin rengini seçmekti.
Birn, "Çoğu insan dokuz kırmızı kare, bir mavi kare görürseniz - ve simge rastgele yerleştirilirse - kırmızıyı tahmin edersiniz," dedi Birn. "Ve yine de, yüksek çocukluk stresi yaşayan bu bireylerin çoğunda, dokuz yerine birine bahis oynadıklarını gördük. Ve tekrar tekrar olasılıklara karşı bahis oynuyorlar. "
Pollak'a göre, yine kötü bir karar vermeden önce karar için acı çekerek bunu yapmak için daha uzun süre harcadılar.
Pollak, "Bizim gözlemimiz matematik yapamayacakları değil, doğru şeylere gerçekten katılmadıklarıydı" dedi. "İnsanların zaman içinde geliştiğini görmedik. "Nasıl çalıştığını anlamıyorlar" diyebilirsiniz. Ancak stresli çocuklukları olan insanlar, birçok denemeden sonra bile, davranışlarını değiştirmek ve geliştirmek için olumsuz geribildirim kullanmıyorlardı. "
Yüksek stresli grubun beyin taramalarına göre, beyin bölgesinde potansiyel bir kayıpla karşılaşıldığında yanması beklenen şaşırtıcı derecede düşük miktarda aktivite vardı.
Pollak, "Ve sonra kaybedecekleri zaman, beynin ödüle tepki veren bölümünde beklenenden daha fazla aktivite - aşırı tepki - görürüz," dedi Pollak, "Bu mantıklı. Kaybetme ihtimalinizin olduğu ipucunu yakalayamazsanız, kazanamadığınızda muhtemelen oldukça şok olacaksınız. "
Yüksek stresli grup, düşük stresli meslektaşlarına göre düzenli olarak daha riskli davranışlar - sigara içmek, arabada emniyet kemeri takmamak veya araba kullanırken mesajlaşmak - gerçekleştirdiklerini bildirdi.
Daha da önemlisi, potansiyel kaybı belirleme veya riskli davranıştan kaçınma yeteneklerinin öngörüsü katılımcıların yetişkin yaşamlarındaki stres seviyesi değil, yalnızca çocukluk stres düzeyiydi.
Araştırmacıların, katılımcıların çocukluk stresi hakkındaki bilgileri benzersizdir. Tipik olarak, bir grup yetişkinin çocukluğunu değerlendirmek, onların anılarına ve lekeli kayıtlarına güvenmeyi gerektirir.
Pollak, "Ama bu insanları çocukken tanıyorduk" dedi. “Çocukluktaki stres düzeylerinin, yaşamlarının o döneminde ebeveynleri bekleme odasında otururken yapılan klinik bir değerlendirmesine sahibiz. Bu güçlü veriler. "
Sonuçların önemli çıkarımları vardır ve çocuk esirgeme yetkilileri ve aile mahkemesi yargıçlarının genellikle tehdit ederek veya ceza uygulayarak davranışı değiştirmeye çalışma konumunda ilgisini çekmiştir.
Pollak, "Davranışsal müdahalelerin çoğu, insanların cezalandırılmak üzere oldukları bir işaret olduğunu anlayacakları fikrine dayanıyor," dedi. "Belki de bunlardan bazılarını yeniden düşünmemiz gerekiyor."
Belki de insanlara potansiyel kayıp ve riski tespit etmeleri öğretilebilir. Tekrarlanan kötü yargılamaya katkıda bulunan beyin mekanizmalarını anlamak, onu önlemenin yollarına ışık tutabilir.
"Neye dikkat ediyorlar? Geçmiş deneyimlerden hangi çağrışımları hatırlayabiliyor ve bağlanabiliyorlar? Daha iyi gözlemler ve tahminler yapmalarına yardımcı olabilir miyiz? " dedi Pollak. "Davranış problemlerini bir öğrenme problemi olarak tasarlamak, insanlara yardım etmek için neler yapabileceğimize dair yeni kapılar açıyor."
Ardından, araştırmacılar bu yeni bilgilerle daha derine inmeyi planlıyor.
Birn, "Artık bu bulgumuza sahip olduğumuza göre, onu beyindeki aktif ve işlevsel olarak bağlantılı belirli ağlara bakmamıza rehberlik etmesi için kullanabiliriz" dedi. "Çocukluk stresinin beyindeki iletişimin gerçekleşme şeklini yeniden şekillendirdiğini görebiliriz."
Kaynak: Wisconsin-Madison Üniversitesi
