Hedeflerinizi Doğru Kişiyle Paylaşmak Güzeldir

Yeni bir araştırma serisinde, araştırmacılar, insanların kendilerinden daha yüksek statüye sahip olduğuna inandıkları birine hedeflerini söylediklerinde daha fazla hedef bağlılığı ve performans gösterdiğini keşfetti.

Ohio Eyaleti araştırmacıları, insanların hedeflerini daha düşük statüye sahip olduğunu düşündükleri birine söylemelerine veya hedeflerini kendilerine saklamalarına yardımcı olmadığını buldu.

Yeni çalışmanın baş yazarı ve yönetim ve insan kaynakları profesörü Dr. Howard Klein, bu sonuçlar, diğer insanlara hedeflerinizin aslında ters etki yarattığını söylemeyi öneren, yaygın olarak bildirilen bir 2009 araştırmasıyla çelişiyor.

Klein, "Duymuş olabileceğinizin aksine, çoğu durumda hedefinizi paylaşmaktan, paylaşmamaktan daha fazla fayda elde edersiniz - fikirlerine değer verdiğiniz biriyle paylaştığınız sürece," dedi.

Sonuçlar, insanların daha yüksek statüye sahip olduğunu düşündükleri biriyle bir hedefi paylaşarak motive olduklarını gösterdi çünkü bu yüksek statüdeki kişinin onları nasıl değerlendireceğini önemsiyorlardı.

Klein, "Hedefine ulaşamadığın için seni daha az düşünmelerini istemezsin," dedi.

Bu çalışmalarda, daha yüksek statülü kişiler, katılımcıların kendilerinden daha fazla prestij ve saygıya sahip olduğunu düşündükleri kişilerdi.

Çalışma çevrimiçi olarak şurada görünür: Uygulamalı Psikoloji Dergisi ve gelecekteki bir baskı baskısında görünecektir.

Bir çalışmada araştırmacılar, çalışan yetişkinlerin sıklıkla kişisel kariyer hedeflerini paylaştıklarını ve bu hedeflere ulaşma taahhütlerinin, statüsü daha yüksek olan biriyle paylaşıldığında daha yüksek olduğunu buldular.

Başka bir çalışmada, 171 lisans öğrencisi bilgisayarların başına oturmuş ve kendilerine ayrılan süre içinde ekrandaki kaydırıcıyı mümkün olduğunca çok sayıda 50 numaraya getirmeleri gerektiği söylendi.

Bunu kaç kez başarılı bir şekilde yaptıklarını saydıktan sonra, tekrar yapmak zorunda kaldılar, ancak bu kez bir hedef belirlemeleri ve yazmaları söylendi.

Deneyci daha sonra katılımcılara bir laboratuvar asistanının gelip hedeflerini kontrol edeceğini bildirdi. Aynı kişi her zaman katılımcıların hedeflerini kontrol etti - ancak bu asistanın iki farklı versiyonu vardı.

Bazı durumlarda, laboratuvar asistanı bir takım elbise giymişti ve kendisini bugünün çalışma konusunda uzman olan işletme okulunda doktora düzeyinde bir öğrenci olarak tanıttı. Bu, lisans katılımcılarının kendilerinden daha yüksek statülü bir kişi olduğunu kabul ettiği biriydi.

Diğer katılımcılar için, aynı laboratuvar asistanı gündelik kıyafetler giydi ve kendisini işletme okulunda yarı zamanlı çalışan yerel bir toplum kolejinde öğrenci olarak tanıttı. Bu durumda, öğrenciler asistanı kendilerinden daha düşük statüde değerlendirdiler.

Üçüncü bir grup katılımcı, hedeflerini laboratuvar asistanıyla paylaşmadı.

Araştırmacılar, hedeflerini yüksek statülü laboratuar asistanıyla paylaşan katılımcıların, kendileri için belirledikleri hedefe ulaşmaya daha düşük statülü asistana söyleyenlere göre daha kararlı olduklarını bildirdi.

Ve aslında, hedefleri yüksek statüdeki asistan tarafından görülen kişiler, görevde diğerlerinden daha iyi performans gösterdi.

Hedefini düşük statülü asistanla paylaşan katılımcılar, hedeflerinden kimseye bahsetmeyenlerden daha iyi performans göstermedi.

Klein, "Kime söylediğinizi umursamıyorsanız, ısrar etme arzunuzu etkilemez, ki gerçekten de hedef taahhüdü tam olarak budur," dedi.

"Kendini adamak ve hedefinden vazgeçmeye isteksiz olmak istiyorsun, ki bu hedefini örnek aldığın biriyle paylaştığınızda daha olasıdır."

Benzer üçüncü bir çalışma da katılımcılara “değerlendirme kaygısı” - laboratuvar asistanının onlar hakkında ne düşündüğünü ne kadar önemsediklerini sordu.

Sonuçlar, laboratuvar asistanının onlar hakkında ne düşündüğünü daha çok önemseyen katılımcıların hedeflerine daha çok bağlı olduklarını ve başarma olasılıklarının daha yüksek olduğunu gösterdi. Ayrıca, laboratuvar asistanı daha yüksek statüye sahip olarak görüldüğünde değerlendirme kaygısı daha yüksekti.

Klein'a göre, değerlendirme kaygısı, daha yüksek statüdeki bir kişiye hedeflerinizi anlatmanın neden yardımcı olduğunun bir anahtarı olabilir. Ancak bunu çok ileri götürmek mümkün olabilir.

Klein, "Bunu bu çalışmada bulamadık, ancak birini etkilemeye çalışırken performansınızı etkileyebilecek kadar fazla endişe yaratmanız olası" dedi.

Son, daha uzun vadeli bir çalışma, tüm bir dönem boyunca 292 üniversite öğrencisini inceledi. Katılımcılar dönem başında zorlayıcı not hedefleri belirlediler ve paylaştılar.

Diğer çalışmalarda olduğu gibi, daha yüksek statülü kişilere hedeflerinden bahseden öğrenciler, daha düşük statülü insanlara söyleyenlere göre daha fazla hedef taahhüdü gösterdiler ve hedef notlarına ulaşma olasılıkları daha yüksekti.

Klein, bu bulgular, bir kişinin bir hedef hakkında sessiz kalması gerektiğine dair popüler medya önerilerine karşı çıkan kanıtlar sağladığını ve 6 milyondan fazla izlenen bir TED konuşmasına karşı çıktığını söyledi.

Klein'a göre, TED önerileri, sonuçları alandaki çalışmaların çoğuyla çelişen bir dergi makalesinin aşırı basitleştirilmesine dayanmaktadır.

Peki hedeflerinizi kimlerle paylaşmalısınız?

Klein, iş hedefleri için bir süpervizörün açık bir seçim olduğunu ancak duruma bağlı olduğunu söyledi. Amacınız daha iyi bir iş bulmaksa veya amirinizin bilmesini istemediğiniz başka bir hedefiniz varsa, bir mentor daha iyi bir seçim olabilir. Anlatmak için iş dışında hayranlık duyduğunuz birine bile bakabilirsiniz.

Ne tür bir hedeften bahsediyor olursanız olun, Klein'a göre paylaşırken önemli olan bir şey var.

"Önemli olan, kime anlattığınızın fikrini önemsemeniz gerektiğidir," dedi.

Kaynak: Ohio Eyalet Üniversitesi