Otizm Çalışması, Diğer Beyin Bölgeleriyle Alışılmadık Amigdala Bağlantı Kalıplarını Buldu

Otistik çocuklar üzerinde yapılan yeni bir MRI çalışması, sosyal bilgilerin işlenmesiyle ilgili beyin alanında benzersiz sinirsel iletişim kalıpları keşfetti.

Okul çağındaki çocukların beyinlerinin MRI taramalarını inceledikten sonra, San Diego Eyalet Üniversitesi'ndeki araştırmacılar, otizmli çocuklarda, amigdala adı verilen orta beyin yapısının beynin bazı bölgeleri ile karşılaştırıldığında yalnızca zayıf bir şekilde ve diğerleriyle daha güçlü bir şekilde bağlandığını keşfetti. tipik olarak aynı yaştaki gelişmekte olan çocuklarla.

Beynin amigdala ile bağlantılı belirgin farklılıklar gösteren bir bölgesi, beynin arkasında bulunan oksipital korteksti. Araştırmaya liderlik eden SDSU psikoloğu Dr. Inna Fishman, yüz ifadelerini, bakışları ve diğer yüz ipuçlarını kodlamaya dahil olduğunu söyledi.

Fishman'a göre bulgular, durumu biyolojik olarak ve sadece davranışsal terimlerle değil biyolojik olarak daha da karakterize etmek için otizm spektrum bozuklukları için olası beyin "belirteçlerine" işaret ediyor.

Bu belirteçlerin potansiyel olarak çocuklarda otizmi belirlemede bir araç olabileceğini söyledi.

Fishman, "Amigdala bağlantılarının örüntüleri otizmde çok benzersizdir" dedi. "Bulduğumuz şey mutlaka tahmin edeceğim bir şey değil. Amigdalanın tüm beyinle olan bağlantılarını ölçtük ve görsel korteksle ilgili bulgular beni şaşırttı. "

Çalışmanın bulguları, otizm spektrum bozukluğu (ASD) ile tanımlanan ve daha sonra aynı yaştaki 55 tipik gelişen çocukla karşılaştırılan 7 ile 17 yaş arasındaki 55 çocuğun beyin görüntülemesine dayanıyordu.

Araştırmada kullanılan fonksiyonel MRI, beyin aktivitesinin zaman içinde nasıl değiştiğini ölçüyor - bu durumda, araştırmacılar altı dakikalık bir süre. Amigdala aktivitesinin diğer beyin bölgeleri ile ne kadar senkronize olduğunu gösteren "işlevsel bağlantı" olarak bilinen farklı beyin bölgeleri arasında devam eden iletişimin bir resmini sağlar.

Fishman'a göre MRI'lar amigdala ve oksipital korteks arasındaki zayıf bağlantıları ortaya çıkardı. MRI'lar ayrıca, tipik olarak gelişen gençlerde ergenlik döneminde gerçekleşen amigdala ve frontal korteks arasındaki bağlantıların beklenen güçlenmesinin otistik çocuklarda tamamen bulunmadığını gösterdi.

Fishman, tipik ergenlikle ilişkili devam eden bir beyin olgunlaşmasının yokluğunun, OSB'li kişilerin ergenlik yıllarına ve genç yetişkinliklerine ulaştıklarında yaşadıkları sosyal iletişim zorluklarına katkıda bulunabileceğini söyledi.

Fishman, amigdala ile beyindeki diğer noktalar arasında bir tür bozulmuş koordinasyon olabileceğini, ancak bunun OSB'li çocuklarda görülen sosyal işlevsellikteki farklılıklardan herhangi birine neden olup olmadığını söylemek henüz mümkün olmadığını ekledi.

Bu kısmen araştırmadaki çocukların yaşından kaynaklanıyor.

"10, 12 veya 14 yaşındaki çocukları taramak ve bu yaşta farklılıklar bulmak, bu farklılıkların ortaya çıkmasına neyin yol açmış olabileceği konusunda çıkarımlar yapmamıza izin vermiyor" dedi. "Bu noktaya kadar, beyindeki bağlantılar oluşmuş ve halihazırda oldukça kurulmuş."

Fishman, otizm semptomları ilk kez ortaya çıktığında, OSB'si olan yeni yürümeye başlayan çocuklarda ve okul öncesi çocuklarda beyin bağlantısı ve organizasyonunu inceliyor. OSB'li çocuklarda görülen erken davranışların atipik bağlantı kalıplarına mı yoksa tam tersine mi yol açtığı hakkında daha fazla şey öğrenmeyi umduğunu söyledi.

Genel olarak, ASD'lerin arkasındaki biyolojiyi anlamak, bizi otizmin teşhisi veya prognozu ile ilgili iyileştirilmiş klinik kararlara ve muhtemelen beyinde tanımlanan benzersiz beyin bağlantılarının düzeyine dayanan belirli beyin devrelerine odaklanan daha hedefli, özel müdahalelere "aşamalı olarak" yaklaştırır. , Dedi Fishman.

Çalışma, Amerikan Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Akademisi Dergisi.

Kaynak: San Diego Eyalet Üniversitesi

Fotoğraf: