Hipervijilans Saldırganlığa Yol Açabilir

Yeni bir çalışma, başkalarından gelen düşmanlığın aşırı ihtiyatlı olmasının saldırgan davranışları tetikleyebileceğini öne sürüyor.

Duke Üniversitesi araştırmacıları araştırmalarında başkalarındaki düşmanlığa karşı aşırı duyarlılığın çocuklarda saldırgan davranışları ortaya çıkardığını keşfettiklerini açıklıyorlar.

1.299 çocuğu ve ebeveynlerini içeren dört yıllık boylamsal araştırma, modelin dünyanın dört bir yanındaki dokuz ülkeden 12 farklı kültürel grupta geçerli olduğunu bulmuştur.

Araştırmaya göre, bu model bazı kültürlerde diğerlerinden daha yaygındır ve bu da bazı kültürlerin çocuklarda neden diğer kültürlere göre daha saldırgan davranış sorunlarına sahip olduğunu açıklamaya yardımcı olur.

Ortaya çıkan bulgular Ulusal Bilimler Akademisi Bildiriler KitabıBu keşif, yalnızca bireylerdeki saldırgan davranış sorununu ele almak için değil, aynı zamanda büyük ölçekli, uzun süredir devam eden gruplar arası çatışmaları daha iyi anlamak için de çıkarımlar içerdiğinden, bir gençlik sorununun ötesine geçebilir.

Müfettişler, bu temel sürecin ABD'deki Arap-İsrail çatışması veya ırksal çekişme gibi gerginlik alanlarını açıklamaya yardımcı olabileceğine inanıyor.

Duke Üniversitesi Çocuk ve Aile Politikası Merkezi direktörü ve çalışmanın baş yazarı Dr. Kenneth A. Dodge, “Çalışmamız, bir çocuğu şiddete yönelten önemli bir psikolojik süreci tanımlıyor” dedi.

“Bir çocuk, başkası tarafından tehdit edildiğini iddia ettiğinde ve diğer kişinin düşmanca bir niyetle hareket ettiğine dair bir atıfta bulunduğunda, o çocuk muhtemelen saldırganlıkla tepki verecektir. Bu çalışma, bu modelin dünya çapında incelenen 12 kültürel grubun her birinde evrensel olduğunu gösteriyor. "

Dodge, "Araştırmamız ayrıca, kültürlerin çocukları bu şekilde savunmaya yönelik sosyalleştirme eğilimlerinde farklılık gösterdiğini ve bu farklılıkların neden bazı kültürlerin diğer kültürlerden daha agresif davranan çocuklara sahip olduğunu açıklıyor" dedi.

“Çocuklarımızı nasıl sosyalleştirdiğimizi değiştirme, daha iyi huylu, daha bağışlayıcı ve daha az savunmacı olma ihtiyacına işaret ediyor. Çocuklarımızı daha az saldırgan ve toplumumuzu daha huzurlu hale getirecek. "

Çalışmaya katılanlar Çin'in Jinan kentindendi; Medellin, Kolombiya; Napoli, İtalya; Roma, İtalya; Zarqa, Ürdün; Kenya, Kisumu'nun Luo kabilesi; Manilla, Filipinler; Trollhattan / Vanersborg, İsveç; Chiang Mai, Tayland; ve Amerika Birleşik Devletleri'nde Durham, N.C. (Afrikalı-Amerikalı, Avrupalı-Amerikalı ve Hispanik toplulukları içerir). Çalışmanın başlangıcında çocuklar sekiz yaşındaydı.

Araştırmacılar, çocuklardan ve annelerinden gözlemler toplayarak çocukların saldırgan davranış düzeylerini ölçtüler. Çocuklardan ayrıca, birisinin kendilerine düşmanca davranmasını içerebilecek varsayımsal hikayelere de yanıt vermeleri istendi - örneğin, birisinin arkadan çarpması ve bir su birikintisine girmesine neden olması.

Araştırmacılar, verdikleri yanıtlara dayanarak, çocukların belirsiz eylemleri düşmanca mı yoksa düşmanca mı olarak yorumladıklarını ve bir çatışmayı saldırganlığa mı çevireceklerini değerlendirdiler. Her kültürdeki bazı çocuklar "düşmanca atıf önyargısı" adı verilen düzenli bir kalıp sergiliyordu.

12 kültürün her birinde ortaya çıkan sonuç, çocukların bir eylemin düşmanca bir niyetin sonucu olduğuna inandıklarında, agresif tepki verme olasılıklarının daha yüksek olmasıydı. Aslında, eylemi düşmanca olmadığını kabul eden çocuklardan ortalama olarak bunu yapma olasılıkları beş kat daha yüksekti. Düşmanca bir atıf önyargısı edinmiş olan çocukların, çalışmanın dört yılı boyunca saldırgan davranışlarının oranı ve şiddeti diğer çocuklara göre daha olasıydı.

En önemlisi, Zarqa, Ürdün ve Napoli, İtalya gibi en yüksek düşmanca atıf önyargı oranlarına sahip kültürler de en yüksek çocuk saldırgan davranış sorunlarına sahipti. Trollhättan, İsveç ve Jinan, Çin gibi en düşük düşmanca atıf önyargı oranlarına sahip kültürler de en düşük çocuk saldırgan davranış problemi oranlarına sahipti.

Bulgular, hem kültürler içinde hem de kültürler arası saldırgan davranışları önlemenin anahtar yolunun, çocukları başkalarıyla etkileşimleri hakkında farklı düşünmeleri için sosyalleştirmek olabileceğini öne sürüyor.

Dodge, "Bulgular, Altın Kural için yeni bir kırışıklığa işaret ediyor," dedi. “Çocuklarımıza, kendimize yapacağımız gibi başkalarına da yapmayı öğretmemizin yanı sıra, başkalarını da bizim hakkımızda düşünmelerini istediğimiz gibi düşünmeyi öğretmeliyiz.

"Çocuklarımıza şüphenin faydasını başkalarına vermeyi öğreterek, onların daha az saldırgan, daha az endişeli ve daha yetkin olmalarına yardımcı olacağız."

Kaynak: Duke Üniversitesi / EurekAlert