Lisede Dini Hayat Akademik Başarıya Bağlı

Kiliseye gitmek akademik başarı ile ilgili olabilir, çünkü dini olarak bağlı çocuklar üniversiteye hızlı bir şekilde gidiyor gibi görünüyor.

Binlerce ABD'li gencin verilerine göre, Brigham Young Üniversitesi ve Rice Üniversitesi'nden sosyologlar, dini geçmişe sahip olanların liseden mezun olma olasılıklarının, bağlı olmayan akranlarına göre yüzde 40 ve üniversiteye kaydolma olasılıklarının yüzde 70 daha yüksek olduğunu buldu.

Araştırmacılar, gençlerin kiliseye giden arkadaşlarının önemli bir faktör olduğunu ve gençlerin hedeflerini yüksek tutmalarına yardımcı olan akıl hocaları olarak hizmet ettiklerini belirtiyorlar.

BYU'da baş araştırma yazarı ve sosyolog olan Dr. Lance Erickson, “Gençlerin, okulda sınıfları dışında veya evde mahallelerinde akranları ve akıl hocalarıyla ilişkiler kurma konusunda eşsiz bir şansı var” dedi. "Mentorlar özellikle büyüme yıllarında gençleri önemsiyor, onlara danışmanlık yapıyor ve onları cesaretlendiriyor, öğretmenler ve ebeveynler bunu yapamayabilir."

Rice Üniversitesi'nden Erickson ve ortak yazar James Phillips, ülke çapında 8.379'dan fazla gencin verilerini inceledi. Bulgularının bazıları, dini bağlılıklara göre eğitimsel kazanıma odaklandı:

• Katolik gençler, ana Protestanlar ve siyah Protestan cemaatleri, bağlı olmayan gençlerin liseyi bitirme olasılıklarının iki katı ve üniversiteye kaydolma olasılıkları yaklaşık yüzde 80 daha yüksektir;
• Yahudi ve Mormon gençlerin liseden mezun olma ve üniversiteye kayıt olma olasılığı en yüksek olan gruptur.

Kilise liderleri, gerçeği arama ve kendine güvenme aracı olarak yüksek öğrenimin önemini gençlere sık sık vurgular.

Yeni çalışma, tüm inançlarda, dini katılım ve maneviyat ölçülerinin daha yüksek eğitim kazanımı ile olumlu bir şekilde ilişkili olduğunu buldu. Örneğin, kiliseye katılım özellikle lise mezuniyetini öngörürken, koleje kayıt için dua daha etkili oldu.

Din ve Kamusal Yaşam üzerine Pew Forumu tarafından toplanan verilere göre, inançla yetiştirilen Son Gün Azizlerinin yaklaşık üçte biri üniversiteden mezun oldu ve üçte biri de en azından bazı üniversiteleri bitirdi.

Karşılaştırıldığında, ulusal veriler, 25 yaş ve üzerindeki Amerikalıların yüzde 28'inin üniversite diplomasına sahip olduğunu ve yüzde 21'inin bazı üniversiteleri bitirdiğini göstermektedir.

Çalışmada, Erickson ve Phillips, dini bir geçmişe sahip danışmanların, öğrencilere rehberlik eden eğitimcilerle temelde aynı etkiye sahip olduğunu buldular.

Phillips, "Ebeveyn olmayan, olumlu davranışsal teşvik sağlayan ve bir gencin yaklaşırken rahat hissettiği yetişkin bir figüre sahip olmak çok büyük" dedi.

"Burada, bu dini rehberliklerin ne kadar geniş kapsamlı olduğunu görüyoruz, hatta üniversite kaydını, öğretmenler veya koçlar gibi kesinlikle eğitim ortamlarından gelen mentorlar kadar etkili bir şekilde etkileme noktasına kadar."

Kaynak: Brigham Young Üniversitesi