Daha Yüksek Mezuniyet Oranlarına Bağlı Transandantal Meditasyon
Araştırmacılar, artan mezuniyet oranlarının (okulu bırakmaya kıyasla) daha yüksek kazanç potansiyeli, daha az suç ve hapis cezası ve devlet yardım programlarına daha az bağımlılık anlamına geldiğine inanıyor.
En son veriler, öğrencilerin yalnızca yüzde 69'unun ülkemiz okullarından mezun olduğunu gösteriyor. Önümüzdeki on yıl içinde 12 milyondan fazla öğrencinin okulu bırakacağı tahmin ediliyor ve bu da ulusta yaklaşık 3 trilyon dolarlık tahmini bir kayıpla sonuçlanıyor.
Baş yazar Robert D. Colbert, Ph.D'ye göre, "Bugün halk eğitiminde parlak noktalar olsa da, genel olarak şehir okulları, zayıf öğrenci akademik performansına ve düşük mezuniyet oranlarına katkıda bulunan bir dizi faktörden muzdarip olma eğilimindedir." ., doçent ve Connecticut Üniversitesi Neag Eğitim Fakültesi Çeşitlilik Konseyi direktörü.
“Öğrencilere, okul başarısı için fırsatlar sağlayabilecek katma değerli eğitim programları sunulmalıdır. Çalışmamız, ülkemizdeki öğrencilerin yaşamlarını zenginleştirmek için muazzam bir vaatte bulunan Transandantal Meditasyon adlı böyle bir programı araştırdı. "
Dergide yayınlanan çalışma Eğitim, Transandantal Meditasyon® uygulamasının kontrollere kıyasla daha yüksek mezuniyet oranları ile ilişkili olduğunu göstermektedir.
Bir East Coast şehir lisesindeki okul kayıtlarının analizi, zamanında mezuniyetlerini belirlemek için son sınıfta kaydolan 235 öğrencinin tümü ile gerçekleştirildi.
Bulgular, öğrenci not ortalamasını hesaba kattıktan sonra, meditasyon yapmayan kontrollere kıyasla tüm meditasyon grubu için yüzde 15 daha yüksek bir mezuniyet oranı gösterdi.
Alt grup analizi ayrıca, her iki gruptaki düşük akademik performans gösteren öğrenciler dikkate alındığında mezuniyet oranlarında yüzde 25'lik bir fark olduğunu göstermiştir.
Maharishi Yönetim Üniversitesi'nde ortak yazar ve eğitim profesörü olan Ed.D Sanford Nidich'e göre, “Bu sonuçlar, Transandantal Meditasyon programının öğrenci mezuniyet oranları üzerinde olumlu bir etkisi olabileceğini gösteren ilk sonuçlar.
“En büyük etki akademik olarak en zor durumdaki öğrencilerde görüldü. Şehir okulu öğrencilerinde artan akademik başarı ve azalan psikolojik stres üzerine yakın zamanda yayınlanan araştırma, bu çalışmada bulunan daha yüksek mezuniyet oranları için olası mekanizmalar sağlayabilir. "
Araştırmacılar, bulguların okulu bırakma oranları ve üniversiteye kabul edilme açısından da önemli farklılıklar gösterdiğini söylüyor.
Meditasyon yapan öğrenciler okulu bırakma veya hapse girme konusunda daha az eğilimliydi ve orta öğretim sonrası kurumlara kabul edilme olasılıkları daha yüksekti.
Kaynak: Maharishi University of Management
