Rapor: Okul Zorbalığı Hala Ciddi Bir Sorun
Clemson University ve Professional Data Analysts Inc. araştırmacıları tarafından hazırlanan bir rapora göre, zorbalıkla mücadele mevzuatını artırmak ve halkın farkındalığını artırmak için muazzam çabalar harcanmış olsa da, okul zorbalığı hala öğrencilerin karşılaştığı en acil sorunlardan biri.
"Zorbalık, tüm yaş gruplarındaki çok sayıda çocuğu etkilemeye devam ediyor, en yüksek yaygınlık üçüncü ve dördüncü sınıflarda gözlendi ve okul çocuklarının yaklaşık yüzde 22'si ayda iki veya üç kez veya daha fazla zorbalığa maruz kaldıklarını bildirdi" dedi. yazar Dr. Sue Limber, Clemson Aile ve Mahalle Yaşamı Enstitüsü'nde profesör.
Rapor için, araştırmacılar Olweus Zorbalık Anketi'nden veri topladılar ve uluslararası saygın bir zorbalıkla mücadele programı olan Olweus Zorbalığı Önleme Programı'nı uygulamaya yönelik gelecek planları olan okullarda öğrencilere verilen 200.000'den fazla anketin temsili bir örneğini analiz ettiler.
Örneklem, her sınıftan üçüncü ve on ikinci sınıflardan 1.000 kız ve 1.000 erkek; sonuçlar sınıf düzeyine ve cinsiyete göre bölünmüştür.
Rapora göre, sözlü zorbalık diğer tüm zorbalık türlerinden daha sık meydana geliyor ve hem kızların hem de erkeklerin yüzde 16'sı ayda iki ila üç kez veya daha fazla sözlü zorbalığa uğradığını bildirdi.
Söylentilerin yayılması, rapor edilen en yüksek ikinci zorbalık biçimiydi ve kızlar ve erkekler arasında biraz farklılık gösteriyor (erkeklerin yüzde 11'ine kıyasla kızların yüzde 15'i).
Zorbalığa uğrayan öğrencilerin çoğu, kimseye zorbalığa maruz kaldıklarını söylemediklerini ve erkeklerin başkalarına güvenme olasılığının kızlara göre daha düşük olduğunu bildirdi. Kızların yüzde 90'ından fazlası ve erkeklerin yüzde 80'i zorbalığa uğrayan öğrenciler için üzüldüklerini söyledi, ancak çok daha azı onlara yardım etmek için çaba sarf etti.
Limber, "Ankete katılan tüm öğrencilerin yüzde 18'inin başkalarına zorbalık yaptığını, başkaları tarafından zorbalığa uğradığını veya her ikisinin de zorbalığa maruz kaldığını ve siber zorbalığın yaşanan en az yaygın zorbalık biçimlerinden biri olduğunu gördük" dedi.
"Pek çok öğrenci, zorbalığın üstesinden gelme konusunda idari ve öğretim kadrosuna da güvenmiyordu ve lise itibariyle, zorbalığa uğrayan öğrencilerin üçte birinden azı, okulda yetişkinlere zorbalık bildirdi" dedi.
"Üç ila beşinci sınıflardaki öğrencilerin yarısı, bir öğrenciye zorbalık yapıldığında okul personelinin bunu durdurmaya çalıştığına inansa da, bu oran lise tarafından sadece yüzde 36'ya düştü."
Araştırmacılar, kanıta dayalı önleme programlarının zorbalık davranışlarını azaltmak için en başarılı araçlardan bazıları olduğunu söylüyorlar.
Limber, "Bu raporun öğretmenlere, yöneticilere, ebeveynlere, politika yapıcılara ve ilgili vatandaşlara zorbalık konusunda ulusal farkındalık yaratmasına ve okul ortamlarını iyileştirmesine yardımcı olmasını umuyoruz, böylece her çocuk okulda kendini güvende hissedebilir" dedi.
Kaynak: Clemson Üniversitesi
