Psikiyatrik Mesleki Terapide Sanat ve El Sanatları

Mesleki terapi (OT) mesleğinin köklerinin birçoğu, on dokuzuncu yüzyılın sonundaki sanayileşmiş üretime bir cevap olan ve el işçiliğine dönüşü teşvik eden Sanat ve El Sanatları Hareketi'ne dayanmaktadır (Hussey, Sabonis-Chafee, & O'Brien , 2007). Kökenleri, kurumsallaşmış akıl hastası nüfusun tedavisini iyileştirmeye çalışan önceki Ahlaki Muamele Hareketi'nden de güçlü bir şekilde etkilenmiştir (Hussey ve diğerleri, 2007).

Bu nedenle, psikiyatri ortamlarında sanat ve zanaatın kullanımı OT'de başından beri önemli bir rol oynamıştır. Dahası, OT'nin geliştirilmesindeki temel fikir, “meslek veya ellerle yapmanın anlamlı bir yaşamı deneyimlemenin ayrılmaz bir parçası olarak görülebileceğidir” (Harris, 2008, s. 133).

Meslekler birçok potansiyel terapötik uygulamaya sahiptir: motor kontrol, duyusal ve algısal uyarım, bilişsel zorluklar ve gelişmiş benlik saygısı ve etkililik duygusu (Drake, 1999; Harris, 2008).

El sanatları da bilişsel işlevselliği değerlendirmek için sıklıkla kullanılır: “Meslekler, çoğu zaman engelliler için anlamlı olan yeni bilgileri sunmak üzere standart hale getirilebildikleri için seçilmiştir” (Allen, Reyner, Earhart, 2008 s. 3).

Bununla birlikte, son zamanlardaki OT literatüründe "zanaat" terimi daha az değerli çağrışımlar edinmiş görünmektedir. Buna ek olarak, sanat terapisinin bir psikanalitik araç olarak ortaya çıkışı ve rekreasyonel terapide sanat ve el sanatlarının kullanımı, psikiyatri hastalarında mevcut OT uygulamalarında sanatın rolünü sorgulamaktadır.

Yatarak tedavi gören psikiyatri danışanlarının mesleki terapiye bakış açısını değerlendiren bir çalışmada, sunulan on altı aktivite grubu arasında sanat ve zanaatın en popüler olanı olduğu bulunmuştur. Ancak, sanat ve zanaat grubundaki katılımcıların yalnızca üçte biri, etkinliği yararlı ve faydalı bulduklarını belirtmiştir (Lim, Morris ve Craik, 2007).

Daha önceki bir çalışma, çeşitli aktivitelere rastgele atanan psikiyatri hastaları arasında zanaat gruplarının sadece biraz daha yüksek bir derecelendirme olduğunu ortaya koydu (Kremer, Nelson ve Duncombe, 1984).

Yatarak tedavi gören psikiyatri ortamlarında mesleki terapide sanat kullanımıyla ilgili araştırmam sırasında, çeşitli makalelerde yinelenen bir şikayet, her iki alt konuya ilişkin araştırma eksikliğiydi: OT'de sanat ve zanaatın mevcut rolü ve OT'nin mevcut rolü psikiyatri hastaları ile.

Alıntılanan çalışmalar, sanat ve zanaatın psikiyatri hastalarına faydalı olduğu hipotezine sadece orta düzeyde destek sunsa da, bunlar sadece iki çalışmadır. Dahası, sanat ve zanaatların kullanımını tamamen çürütmek yerine, mesleki terapide ortak olan, herhangi bir tedavinin, müşterinin çıkarlarına ve ihtiyaçlarına göre özel olarak uyarlanması gerektiği doktrini güçlendiriyorlar.

Referanslar

Allen, C. K., Reyner, A. & Earhart, C.A. (ed) (2008). Allen Teşhis Modülünü Kullanmaya Nasıl Başlanır: Allen Teorilerini Uygulamanıza Tanıtmak İçin Bir Kılavuz (9. baskı). Colchester, CT: S&S Worldwide.

Drake, M. (1999). Terapi ve Rehabilitasyonda El Sanatları (2. baskı). Thorofare, NJ: Slack Incorporated.

Harris, E. (2008). Meslek terapisti için zanaatın anlamı. Avustralya Mesleki Terapi Journal (55), 133-142.

Hussey, S. M., Sabonis-Chafee, B., & O’Brien, J. C. (2007). Mesleki Terapiye Giriş (3. baskı). St. Louis, MO: Mosby.

Kremer, E.R.H., Nelson, D.L. ve Duncombe, L.W. (1984). Psikiyatri hastalarında seçilmiş etkinliklerin duyuşsal anlam üzerindeki etkileri. Amerikan Mesleki Terapi Dergisi, 38(8), 522-528.

Lim, K. H., Morris, J. ve Craik, C. (2007). Akut ruh sağlığında yatan hastaların mesleki terapi perspektifleri. Avustralya Mesleki Terapi Dergisi (54), 22–32.