Belirli Beyin Alanında Aktiviteye Bağlı Yaşın Gelişi
Ebeveynlerin bildiği gibi ergenlik genellikle çocukların kimliklerini ve sosyal statülerini göz önünde bulundurdukları çalkantılı bir dönemdir. Araştırmalar şimdi bu geçiş döneminde beynin belirli bir bölgesinin artan aktivite gösterdiğini gösteriyor.
10 ve 13 yaşlarında fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) yapılan 27 nörolojik olarak tipik çocuk üzerinde yapılan bir çalışmada, beyin ventromedial prefrontal korteksindeki aktivite, denekler kendilerini nasıl gördükleri hakkındaki sorulara yanıt verdiklerinde çarpıcı bir şekilde arttı.
Araştırmacılar, Nörobilim Dergisi, belirli beyin ağlarının büyüyen beyinde öz değerlendirmeleri desteklediğine dair önceki keşifleri doğrulayın. Oregon Üniversitesi'nde psikoloji profesörü olan Dr. Jennifer H. Pfeifer, daha da önemlisi, temel biyolojinin bu değişikliklerin bazılarına yol açabileceğine dair kanıt olduğunu söyledi.
Pfeifer, "Bu, hala nispeten nadir görülen uzunlamasına bir fMRI çalışmasıdır" dedi. “Sosyal alanda öz-değerlendirme süreci sırasında sinirsel tepkiler ile ergenlik gelişimi arasında bir bağlantı olduğunu öne sürüyor. Bu, ergenlerin biyolojik olarak sosyal bir yönelimden geçmeye yönlendirildiği şeklindeki ortak teoriyi destekleyen, hayvan modellerinden ziyade insanlarda ender rastlanan bir deneysel kanıt sağlıyor. "
Katılımcılar her ziyarette yaklaşık yedi dakika boyunca tarandı. "Popülerim" veya "keşke daha fazla arkadaşım olsaydı" gibi sosyal veya akademik alanlara bağlı bir dizi özelliğe ve "sadece eğlence için okumayı severim" veya "Yazmak çok sıkıcı."
Hem kendisi hem de tanıdık bir kurgusal karakter olan Harry Potter hakkında sosyal ve akademik değerlendirmeler yapıldı.
Önceki araştırmada, Pfeifer, yetişkinlerle karşılaştırıldığında, 10 yaşındaki çocuklarda öz değerlendirmeler sırasında medial prefrontal korteksin daha farklı bir bölgesinin daha duyarlı olduğunu bulmuştu.
Yeni çalışmanın, beynin bireylerdeki değişime bakarak kendini geliştirmeyi nasıl desteklediğine dair daha ayrıntılı bir resim sunduğunu söyledi.
FMRI analizleri, fMRI'nin ventral medial prefrontal kortekste tespit ettiği kan-oksijen seviyelerinde zamanla önemli artışları tetikleyen şeyin öncelikle sosyal öz değerlendirmeler olduğunu buldu.
Ek olarak, bu artışlar, hem kız hem de erkek çocuklar için, üç yıllık çalışma döneminde en fazla pubertal gelişimi yaşayan çocuklarda en güçlüydü.
Akademik öz değerlendirmeler sırasında kan oksijen seviyelerindeki artışlar ihmal edilebilir düzeydeydi. Tüm beyin analizleri, beynin başka hiçbir bölgesinin ergenlik gelişimi ile ilgili aktivitede önemli artış veya azalma olmadığını bulmuştur.
Bu nedenle, beyin değişiklikleri esas olarak sosyal yönelimler etrafında toplandı.
“10 yaşından 13 yaşına kadar beynin bu bir bölgesinde artan tepkiler, sosyal öz değerlendirmelerde çok belirgindi, ancak akademik olanlar değil. Bu kalıp, ergenliğe giren çocukların çoğunun akran ilişkilerine ve sosyal statülerine, bu geçiş sırasında genellikle akademisyenlerle ilişkilendirilen görece azalan değere kıyasla verdiği büyük önemle tutarlıdır. "
Otizm spektrum bozukluğu olan gençlerde, ventral medial prefrontal korteksteki bu özel beyin tepkisi eksiktir.
Aslında, Pfeifer, bu tipik etkinin yokluğunun, bu bireylerin hem kendilerini anlamada hem de sosyal ilişkilerde sıklıkla karşılaştıkları zorluklarla ilgili olabileceğini söyledi.
Kaynak: Oregon Üniversitesi
