İlham Verici Mesajlar Kişiliğe Uygun Olmalıdır

Büyüleyici yeni araştırmalar, belirli bir görevi "eğlenceli" olarak sunmanın, görevde kalmakta güçlük çeken bireyler arasında uyum sağlamada etkili bir strateji olabileceğini öne sürüyor. Ancak, bir görevi "eğlenceye" dönüştürmek, mükemmelliğe ve sıkı çalışmaya değer veren bireylerin performansını düşürebilir.

Florida Üniversitesi'nden William Hart ile araştırmayı yürüten Illinois Üniversitesi psikoloji profesörü Dolores Albarracín, bulguların, iki öğrencinin bir öğretmenin mükemmellik için çabaladıkları yönündeki teşvikine oldukça farklı yanıt verebileceğini gösterdi.

Biri daha çok denemeye teşvik edilirken, diğeri daha az motive olabilir.

Albarracín, çalışma aynı zamanda “başarıya kronik olarak ilgisiz” olanların kötü bir şey yapma arzusuyla hareket etmediklerini de öne sürüyor. Farklı yanıtları, farklı hedefleri olduğu gerçeğini yansıtabilir.

Albarracín, "Rekabetçi zihniyet, başarı zihniyeti, refahına değer verdikleri kadar mükemmelliğe de değer vermeyenler için büyük bir motivasyon engelleyici oluyor" dedi.

"Belki de iyi yapmayı umursamamalarının nedeni başka bir şey yapmak istemeleridir; eğlenmek istiyorlar - bu kötü bir hedef değil ”dedi.

Dört çalışmada araştırmacılar, katılımcıların "kronik başarı motivasyonu" olarak adlandırılan başarıya yönelik tutumlarının çeşitli görevlerdeki performanslarını nasıl etkilediğini değerlendirdiler.

Araştırmacılar, yüksek başarı motivasyonuna sahip olanların, aynı zamanda bilinçaltı "hazırlamaya" (örneğin, bilinçli olarak fark edilmek için çok kısa görünen bir bilgisayar ekranında bir kelimenin parlaması) maruz kaldıklarında bir görevde daha başarılı olduklarını bulmuşlardır. kazanma, ustalık veya mükemmellik.

Başarı motivasyonu düşük olanlar, aynı koşullar altında daha da kötüleşti.

Benzer şekilde, bir seçim verildiğinde, başarı motivasyonu yüksek olanlar, sözlü muhakeme yeteneklerini test ettikleri söylenen kelime arama bulmacası gibi kesintiye uğramış bir göreve devam etme olasılıkları, geçiş yapma olasılığı daha yüksek olan akranlarından daha fazlaydı. eğlenceli olarak algılanan bir görev.

Ancak son bir çalışmada araştırmacılar, yüksek başarı motivasyonuna sahip olanların, alıştırmanın eğlenceli olduğu söylendiğinde ve "excel", "rekabet et" gibi başarı asallarına maruz kaldıklarında, kelime arama bulmacasında aslında daha kötü performans gösterdiğini buldu. "Veya" hakim olun. " Başarmaya pek motive olmayan meslektaşları, aynı koşullar altında daha başarılı oldular.

Yazarlar, bu bulgunun, başarı temellerinin, başarmak için motive olmuş kişilerde eğlenme arzusunu engellediğini gösterdiğini yazdı. Ancak başarı motivasyonundan yoksun insanlarda, aynı ipuçları eğlenceli olarak görülen bir görevi yerine getirme isteklerini ve yeteneklerini artırıyor gibi görünüyor.

Albarracín, "Başarı motivasyonu yüksek olanların her zaman daha iyi performans gösterdiği anlamına gelmiyor" dedi. "Ayrıca, bir görevi eğlenceli ve eğlenceli olarak sunduğunuzda, düşük başarı motivasyonu olan kişilerin yükseklerden daha iyi performans göstermesini sağlayabilirsiniz."

Bu bulguların, öğrencilerini performansı artıracak şekilde motive etmeyi uman eğitimcilerin ilgisini çekmesi gerektiğini söyledi.

Çalışma, Kişilik ve Sosyal Psikoloji Dergisi.

Kaynak: Illinois Üniversitesi