Fantezi Oyun, Çocukların Yaratıcılığını Geliştiriyor
Yeni bir çalışma, fantezi oyununa katılmanın çocuklarda yaratıcı düşünceye fayda sağlayabileceğini öne sürüyor.
Son yıllarda konu büyük ilgi gördüğü için araştırmacılar, fantezi oyununun çocuklar arasındaki etkisini değerlendirmek için yeni bir yöntem kullandılar.
Bulgular, İngiliz Psikoloji Derneği'nin Gelişim Psikolojisi Bölümü yıllık konferansında sunuldu.
Oxford Brookes Üniversitesi'nden baş araştırmacı Dr. Louise Bunce, “Büyüyen bir araştırma grubu, fanteziyle ilgilenen çocukların gelişimleri üzerindeki etkisini araştırıyor. Fantezi oyunuyla ilgilenen çocukların daha yaratıcı olup olmadığını test etmek istedik.
Bunun nedeni, teorik olarak, uydurma dünyalarda oynamak dünyayı mevcut gerçekliğinden farklı bir şekilde düşünmek için hayal gücü gerektirmesidir ve bu da yaratıcı düşünmek için gereklidir. "
Dr Bunce ve ekibi, fantezi oyunlarının kapsamını değerlendirmek için dört ila sekiz yaşları arasındaki 70 çocukla röportaj yaptı:
- Gerçek hayatı yansıtan bir şekilde davranmak (örneğin bir çay partisi yapmak veya öğretmen gibi davranmak)
- Gerçekte olası olmayan olayları içeren bir şekilde davranmak (örneğin, bir aslanla savaşmak ve zarar görmemek veya bir helikopterde okula gitmek) veya
- İmkansız olayları içeren bir şekilde rol yapmak (örneğin, büyücülük okuluna gitmek veya bir elfle oynamak).
Çocuklar ayrıca üç yaratıcılık görevini tamamladı.
İlk görevde çocuklar kırmızı olan mümkün olduğunca çok şeyi düşünmek zorundaydılar, ikinci görevde AB'den oda içinde hareket etmenin mümkün olduğunca çok yolunu göstermeleri gerekiyordu, ardından üçüncü görev onlardan gerçek ve kişi gibi davran.
İlk iki görevde çocuklar verdikleri yanıtların sayısı ve bu yanıtların ne kadar benzersiz olduğuna göre puan aldılar. Çizimleri, iki jüriye göre yaratıcılık seviyelerine göre derecelendirildi.
Araştırmacıların beklediği gibi, analiz, daha yüksek seviyelerde fantastik oyun bildiren çocukların, ilk iki görevde bulgular çizim görevinden daha güçlü olmasına rağmen, üç görevin tamamında da daha yüksek yaratıcılık puanları aldığını ortaya koydu.
Dr Bunce, “Sonuçlar, giderek gerçekçi olmayan senaryoları hayal etmeyi içeren oyuna katılmanın daha yaratıcı düşünmeyle ilişkili olduğuna dair kanıt sağlıyor, ancak şu anda bu ilişkinin yönünü bilmiyoruz.
Fantastik oyunlardan hoşlanan çocukların sonradan daha yaratıcı olmaları mümkündür ve daha yaratıcı olan çocukların daha sonra daha fazla fantezi oyununa girmeleri de eşit derecede olasıdır. "
Bununla birlikte, bu sonuçlar, yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmenin bir yolu olarak çocukları fantezi oyununa katılmaya teşvik etmeyi düşünebilecek ebeveynler ve öğretmenler için cesaret verici kanıtlar sağlıyor. "
Kaynak: İngiliz Psikoloji Derneği
