Hayvanlar Otistik Çocuklarda Sosyal Kaygıyı Azaltabilir
Yeni araştırmalar, hayvanlar mevcut olduğunda, otizm spektrum bozukluğu (ASD) olan çocukların akranlarıyla etkileşime girdiklerinde kaygıyı tespit eden bir cihazda daha düşük okumalara sahip olduklarını göstermiştir.
Yayınlanan bir araştırmaya göre Gelişimsel PsikobiyolojiKöpekler, kediler veya kobaylar gibi evcil hayvanlar, OSB'li çocukların sosyal becerilerini ve diğer insanlarla etkileşimlerini geliştirmelerine yardımcı olmak için tasarlanmış tedavi programlarına iyi bir katkı olabilir.
Eunice Kennedy Shriver Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsani Gelişme Enstitüsü Çocuk Gelişimi ve Davranışı Bölümü'nden Ph.D. James Griffin, “Önceki araştırmalar, otizm spektrum bozukluğu olan çocukların evcil hayvanların varlığında sosyal olarak daha iyi çalıştığını gösteriyor” dedi. (NICHD).
"Bu çalışma, hayvanların yakınlığının otizmli çocukların sosyal durumlarda yaşayabileceği stresi hafiflettiğine dair fizyolojik kanıtlar sağlıyor."
Yeni çalışma için araştırmacılar, OSB'li çocuklarda ve tipik olarak gelişmekte olan çocuklarda cilt iletkenliğini (fark edilemeyen bir elektrik yükünün bir deri parçasından geçme kolaylığı) ölçtüler.
Araştırmacılar, yaşları 5-12 arasında olan 114 çocuğu 38 üçlü gruba ayırdı. Her grupta bir OSB'li çocuk ve iki tipik olarak gelişen çocuk vardı.
Her çocuk, cilt iletkenliğini ölçen bir cihazla donatılmış bir bilek bandı taktı. Araştırmacılara göre, insanlar heyecanlı, korkulu veya endişeli hissettiklerinde, elektrik yükü ciltte daha hızlı hareket ederek sosyal kaygı ve diğer psikolojik uyarılma biçimlerini ölçmek için objektif bir yol sağlıyor.
İlk birkaç dakika, çocuklar sessizce bir kitap okuyarak, araştırmacılara stresli olmayan, tanıdık bir görevi yerine getirirken cilt iletkenliğinin temel bir ölçüsünü veriyor. Daha sonra, her çocuktan, sosyal durumlarda ne kadar endişeli olduklarını ölçmek için tasarlanmış bir görev olan kitaptan yüksek sesle okumaları istendi.
Araştırmacılar daha sonra odaya oyuncaklar getirdiler ve çocuklara 10 dakikalık ücretsiz oyun süresi sağladılar. Araştırmacılar, bu durumların, tipik olarak gelişen akranlarıyla sosyal olarak ilişki kurmakta zorluk çeken OSB'li çocuklar için stresli olabileceğini belirtti.
Son olarak, araştırmacılar odaya iki kobay getirdiler ve çocukların hayvanlarla 10 dakika denetimli oyun oynamalarına izin verdiler. Araştırmacılar, küçük boyutları ve uysal yapıları nedeniyle kobayları seçtiklerini söylediler.
Araştırmacılar, tipik olarak gelişen çocuklarla karşılaştırıldığında, otizmli çocukların sessizce okurken, yüksek sesle okurken ve grup oyuncak oturumunda daha yüksek cilt iletkenlik seviyelerine sahip olduklarını buldular.
Bu yüksek seviyeler, ebeveynlerden ve öğretmenlerden gelen raporlarla ve diğer araştırmalardan elde edilen, OSB'li çocukların sosyal durumlarda tipik olarak gelişen çocuklardan daha endişeli olma olasılıklarının daha yüksek olduğu ile tutarlıdır.
Bununla birlikte, kobaylarla seans başladığında, çalışmanın bulgularına göre, OSB'li çocuklar arasındaki deri iletkenlik seviyeleri önemli ölçüde düştü.
Araştırmacılar, evcil hayvanların niteliksiz bir kabul sundukları için varlıklarının çocukları daha güvende hissettirdiğini düşünüyor.
Araştırmacıların açıklayamadığı nedenlerden dolayı, tipik olarak gelişen çocuklardaki deri iletkenlik seviyeleri, kobaylarla seans sırasında yükseldi. Araştırmacılar, bu yüksek okumaların herhangi bir gerginlik veya endişeden çok, hayvanları görmenin heyecanını gösterebileceğine inandıklarını söylediler.
Indiana'daki Purdue Üniversitesi Veteriner Hekimliği Koleji'ndeki İnsan-Hayvan Bağları Merkezi'nden baş araştırmacı Dr.Marguerite O'Haire, daha önceki çalışmaların OSB'li çocukların refakatçi olduklarında sosyal durumlardan daha az çekildiklerini gösterdiğini ekledi. hayvanlar mevcuttur.
Bu çalışmalar, yeni bulgularla birlikte, hayvanların “otizmli çocukların sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak isteyen müdahalelerde rol oynayabileceklerini” belirtti.
Bununla birlikte, bulguların OSB'li çocukların ebeveynlerinin çocukları için bir hayvan satın almak için acele etmeleri gerektiği anlamına gelmediği konusunda uyardı. Hayvanların sosyal becerileri geliştirmeyi amaçlayan programlarda nasıl kullanılabileceğini belirlemek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç olduğunu söyledi.
O'Haire, "Çalışmamız, otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarla çalışma konusunda deneyimli ve hayvanların ihtiyaçlarını ve gereksinimlerini anlayan araştırmacılar tarafından denetimli bir ortamda yürütüldü," dedi ve çalışma sırasında refahı sağlamak için dikkatli bir denetimin sağlandığını ekledi. çocukların yanı sıra hayvanlar.
Kaynak: Eunice Kennedy Shriver Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsani Gelişme Enstitüsü
Fotoğraf Kredisi: Indiana, West Lafayette'deki Purdue Üniversitesi Veterinerlik Koleji'ndeki İnsan-Hayvan Bağı Merkezi'nden Marguerite O'Haire, Ph.D.
