Üniversitede Sosyal Becerileri Öğrenmek Çalışmayı ve Kariyer Başarısını Tahmin Etmeye Yardımcı Olur
Özellikle Fin psikologları, öğrencilerin üniversite çalışmaları sırasında sosyal ortamlardaki sosyal becerilerinin ve davranışlarının işe geçişteki başarılarına katkıda bulunduğunu keşfettiler. Üniversite çalışmaları sırasında benimsenen sosyal stratejiler, işe bağlılık ve erken kariyerin çalışma hayatıyla başa çıkma üzerinde de etkiye sahiptir.
Çalışma, öğrencilerin üniversitede gösterdikleri sosyal stratejiler ile işle ilgili zorluklarla ne kadar iyi başa çıktıkları arasındaki ilişkiye baktı. Finlandiya Akademisi'nin finansmanı ile gerçekleştirildi.
Baş araştırmacısı Dr. Katariina Salmela-Aro, "Sosyal iyimserliğin başlangıç seviyesi ne kadar yüksekse ve üniversite çalışmaları sırasındaki artış ne kadar büyükse, erken kariyer katılımı, özveri ve kariyere bağlı bağlılık o kadar fazla" dedi. proje.
İşe bağlılık, canlılık, coşku ve adanmışlıkla karakterize edilen işle ilgili olumlu, motive edici bir ruh hali olarak tanımlanır.
Araştırma projesinin sonuçları, üniversite çalışmaları sırasında sosyal geri çekilme ve kaçınmanın, işe karşı mesafeli bir tutumun ve çalışma hayatına geçişten sonra artan tükenme ve tükenmişlik olasılığının bir göstergesi olduğunu göstermektedir.
Boylamsal çalışma 18 yıl sürdü ve Helsinki Üniversitesi'ndeki 292 öğrenciden oluşan bir örneklemle, genç yetişkinlerin benimsediği sosyal stratejileri ve yetişkinliğe nasıl geçiş yaptıklarını araştırdı. Çalışma, devam etmekte olan Helsinki Boylamasına Öğrenci Çalışmasının (HELS) bir parçasıdır.
Üniversite çalışmaları sırasında benimsenen sosyal stratejilerin işte başa çıkma ve iş tükenmişliğindeki rolü üzerine çok az araştırma yapılmıştır.
“Bulgularımız, üniversite çalışmaları sırasındaki sosyal iyimserliğin, çalışmadan işe geçişten 10-15 yıl sonrasına kadar yüksek düzeyde iş katılımına dönüştüğünü gösteriyor. Öte yandan, kötümserlik ve sosyal kaçınma, çalışmalardan sonraki 10-15 yıl boyunca iş tükenmişliği ve tükenme olasılığını artırıyor gibi görünüyor ”dedi Salmela-Aro.
Salmela-Aro'ya göre, insanların sosyal durumlarla başa çıkma yolları, gelecekteki yaşam başarısı için geniş kapsamlı etkilere sahip olabilir.
“İyi kişilerarası beceriler, aktif bir sosyal yaklaşım ve bir topluluk ve katılım duygusu, öğrencileri günlük işe ve kariyer yapmanın rekabetçi dünyasına geçiş için gerekli kişisel kaynaklarla donatabilir” dedi.
Çalışmanın sonuçları, başarılı bir çalışmadan işe geçişi büyük ölçüde kolaylaştıran faktörler olduğundan, öğrencilerin toplum katılımına ve sosyal yeterliliklerinin geliştirilmesine daha fazla dikkat edilmesi gerektiğini göstermektedir.
Kaynak: Finlandiya Akademisi
