Oyun Yazılımı ADHD'li Çocuklara Yardımcı Olabilir

Yeni araştırmalar, bir bilgisayar oyununun sınıf davranışını iyileştirebileceğini ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) teşhisi konan çocuklar arasındaki sosyal etkileşimleri geliştirebileceğini öne sürüyor.

Çin'deki araştırmacılar, çocukların konsantrasyonlarını geliştirmelerine yardımcı olan bir bilgisayar oyunu oynamanın, sınıf becerilerini ve akademik performansı artırdığı görüldü.

Araştırmada incelenen yazılım, oyun oynama sırasında beyin dalgalarını izleyen kablosuz bir kafa bandı ile senkronize oluyor. Yazılım daha sonra dikkat kontrolü, çalışma belleği ve dürtü kontrolünü hedeflemek ve eğitmek için zorluk seviyesini ve puanlama sistemini ayarlar.

Bu nörobilişsel eğitim, Çin'deki beş ilkokul öğrencisinin vaka çalışmalarında uygulandı ve genel olarak iyileştirilmiş davranış, ödev tamamlama ve akranlar ve öğretmenlerle ilişkilerle sonuçlandı.

Çalışma yazarları Han Jiang ve Dr. Stuart Johnstone, “Bu çalışma, nörobilişsel eğitimin DEHB semptomlarının iyileşmesinden daha geniş ve sosyal olarak daha anlamlı sonuçlara yol açabileceğini ima etmektedir” diye yazmıştır.

Yan etkiyi muhtemelen iki sebep açıklıyor. Birincisi, sınıftaki artan özenli davranış ve artan okul çalışması kalitesi bu çocukların sosyal statüsünü iyileştirdi. İkincisi, eğitimin oyun odaklı ve göreve yönelik özellikleri, çocukların görevleri yapma konusundaki güvenlerini artırdı. "

Çalışmadan önce, tüm ebeveynler çocuklarına hiperaktivite, dikkatsizlik ve akranlar ve öğretmenler tarafından kabullenme kategorilerindeki sorunları belirten derecelendirmeler verdi. Eğitimden sonra, ebeveynler çocuklarının davranışlarını normal düzeyde derecelendirdi ve öğretmenler daha az DEHB belirtisi sıklığı bildirdi.

Araştırmada, beş ebeveyn grubundan dördü, çocuklarının öğretmenler ve akranlarıyla etkileşimlerinde iyileşmeler gördü. Araştırmacılar, kamuya açık övgü ve sınıf etkinliklerine daha fazla dahil olma gibi öğretmen kabulündeki artışların, akran kabulünde iyileşme ile sonuçlandığını buldular.

Jiang ve Johnstone, “Bu bulgular, çocukların olumlu destek ve teknik yardım aldıktan sonra çarpıcı gelişmeler elde edebileceklerini gösteriyor.Sonuçlar, şu anda Avustralya'da yapılmakta olan büyük bir randomize kontrol denemesinin yanı sıra Çin'de iki ilave kontrollü çalışmanın temelini oluşturdu. "

Çalışma yayınlandı SAGE Açık.

Kaynak: Sage / EurekAlert!