Hava Kirliliği Çocuğun Öğrenmesini Yavaşlatabilir

Yeni bir Avrupa araştırması, trafikle ilişkili hava kirliliğinin yüksek olduğu bölgelerde okullara giden öğrencilerin daha yavaş bilişsel gelişime sahip olduklarını ortaya koyuyor.

İspanya Çevresel Epidemiyoloji Araştırma Merkezi'nden (CREAL) araştırmacılar, Barselona'da yedi ila 10 yaşındaki çocukları inceledi. Çalışma sonuçları dergide yayınlandı PLOS Tıp.

Araştırmacılar, 39 okula devam eden 2715 ilkokul çocuğunda 12 aylık bir süre boyunca her üç ayda bir üç bilişsel sonucu (işleyen bellek, üstün çalışma belleği ve dikkat) ölçtüler.

Araştırmacılar daha sonra, hava kirliliğine maruz kalmanın yüksek olduğu okullara giden çocuklarda bu bilişsel sonuçların gelişimini, kirliliğe maruz kalmanın düşük olduğu benzer bir sosyo-ekonomik indekse sahip bir okula devam eden çocuklarla karşılaştırdılar.

Bu inceleme, bilişsel gelişimi etkileyen ek faktörleri ayarladıktan sonra bile, yüksek derecede kirli okullara giden çocuklar arasında zaman içinde bilişsel gelişimdeki artışın, çiftli düşük düzeyde kirlenmiş okullara devam eden çocuklardan daha az olduğunu keşfetti.

Örneğin, kirli okullarda çalışma belleğinde yüzde 11,5'lik bir 12 aylık artış varken, çok kirli okullarda çalışma belleğinde sadece yüzde 7,4'lük bir artış vardı.

Bu sonuçlar, okullarda trafikle ilgili kirleticilerin doğrudan ölçümleri kullanılarak doğrulanmıştır.

Bulgular, gelişmekte olan beynin, orta çocukluk dönemine kadar trafikle ilgili hava kirliliğine karşı savunmasız olabileceğini gösteriyor.

Bu sonucun hava kirliliği düzenlemelerinin tasarımı ve yeni okulların yerleri için çıkarımları vardır.

Bununla birlikte, yazarlar sosyoekonomik faktörleri kontrol ederken, bu bulguların doğruluğu, bilişsel gelişimlerini etkileyen diğer bilinmeyen faktörler tarafından sınırlı olabilir. Bu nedenle, bulguları doğrulamak için ek araştırmalara ihtiyaç vardır.

Kaynak: PLOS / EurekAlert