Yeni Çalışmada Çocuklar DEHB İlaçları Hakkında Sözlerini Anlıyor

Birleşik Krallık'tan yeni bir çalışma, çocuk ve aile deneyimlerini anlatarak dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun (DEHB) yönetimini gözden geçiriyor.

DEHB SESLER (Kimlik, Çocukluk, Etik ve Uyarıcılar Üzerine Sesler) olarak adlandırılan araştırma girişimi, İngiltere ve ABD'de 151 aileyi kapsadı.Çalışma, DEHB tedavisini çevreleyen etik ve sosyal konulara odaklandı.

Araştırmacılara göre, DEHB ile yaşayan çocuklar, durumu tedavi etmek için ilaçlardan fayda gördüklerini hissetme eğilimindedir ve ilacın onları "robotlara" dönüştürdüğünü düşünmezler.

Aslında, ilaçların davranışlarını kontrol etmelerine ve daha iyi kararlar almalarına yardımcı olduğunu bildiriyorlar.

Çocukların kendilerine seslerini duyuran araştırma, onların deneyimleri ve karşılaştıkları damgalanma hakkında değerli bilgiler sağlıyor.

Biyomedikal etik uzmanı Dr. Ilina Singh ve meslektaşları, dört bağlamda çocuklarla ve aileleriyle DEHB, davranış, ilaç tedavisi ve kimlik hakkında röportaj yaptı: ev, okul, doktor muayenehanesi ve akran grupları. Çalışmalarının yazılı bulgularına ödüllü animatörler The Brothers McLeod'un bir dizi kısa filmi eşlik ediyor.

Rapor sadece DEHB'yi çevreleyen etik ve sosyal sorunları vurgulamayı değil, aynı zamanda ailelerin, doktorların, öğretmenlerin ve çocukların DEHB ile yaşamanın nasıl bir şey olduğunu bir çocuğun bakış açısından anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

"DEHB, tutkulu tartışmalara ilham veren çok duygusal bir konudur. Singh, herkesin durum, neyin sebep olduğu ve DEHB olan çocuklarla nasıl başa çıkılacağı konusunda bir fikri var gibi görünüyor, ancak bu çocukların sesleri nadiren dinleniyor ”dedi.

"DEHB'nin neye benzediğini ve ilaçların onları nasıl etkilediğini çocukların kendisinden daha iyi kim söyleyebilir?"

Singh'e göre, çoğu durumda ve doğru bir teşhisle, uyarıcıların kullanıldığı tedavi, özellikle başka müdahaleler ile tamamlanırsa, uygun ve faydalıdır. Görüştüğü çocuklardan elde edilen kanıtlar, ilaç tedavisinin kendi ahlaki seçimlerini yapma yeteneklerini geliştirdiğini düşündüklerini gösteriyor.

ABD'den Glenn (10 yaşında) şöyle dedi: "Eğer bir arabada sürüyorsanız ve iki farklı yol varsa ve genellikle her zaman bu tarafa gidersiniz… ve sonra bir gün diğer tarafa gitmek istersiniz, ama… DEHB bir engelleyici görevi görür, bu yüzden yapamazsınız.

"[İlaç] engelleyiciyi açar, böylece [doğru] yoldan gidebilirsiniz. Ama yine de yanlış yola gitme seçeneğine sahipsiniz… [İlaçsız] daha zor, gerçek bu. Ama [ilaç tedavisi gören] bir robot değilsin. "

Araştırmacılar, çocuklar genellikle durumlarını veya neden ilaç aldıklarını anlamadıkları için hasta merkezli bakımın arka planda kaldığını buldu. Çalışmadaki birçok çocuk, doktorlarıyla çok az anlamlı iletişim kurduklarını bildirdi.

Araştırmacılar, ilk değerlendirmeden sonra, klinik ziyaretlerinin çocukların tartıldığı ve ölçüldüğü yan etki kontrollerine odaklanma eğiliminde olduğunu keşfettiler. Bu ziyaretler sırasında çoğu çocuğa soru sorulmadı.

İngiltere'den Roger (13 yaşında) şunları söyledi: "DEHB kliniğine yeni yeni başladım, ama aslında tam olarak gitmedim. Doktoru gördüm ve o [DEHB] hakkında konuştu ve tartıldım. Ama ... ne olduğunun bir kısmını söyleyecekler ama sonra duracaklar, böylece sadece bir kısmını söyleyecekler ve sonra konuyu değiştirecekler. "

Singh, çocukların daha iyi bilgilendirilmeleri ve durumlarını tartışabilmeleri gerektiğini savunuyor.

"DEHB tanısı ve uyarıcı ilaç tedavisinden kaynaklanan etik kaygılar göz önüne alındığında, çocukların tanı ve farklı tedavilerin değerini güvenilir bir profesyonelle açıkça tartışabilmeleri zorunludur."

Rapor, ebeveynlerin, doktorların ve öğretmenlerin, çocukların durumla başa çıkmalarına ve durumu daha iyi anlamalarına nasıl yardımcı olabileceklerine ve halihazırda etrafta var olan damgalamayla mücadele etmeye nasıl başlayabileceklerine dair bir dizi öneriyle sona eriyor.

Bir çocuk ve ergen psikiyatristi olan M.D. Peter Hill şunları söyledi: “VOICES Çalışmasının ve 'DEHB ve Ben' animasyonlarının insanlara DEHB, uyuşturucu tedavileri ve davranış güçlüğü çeken çocuklar hakkında farklı düşünmeye ilham vereceğini umuyoruz.

“Bu çocukların etrafında farklı davranmak ana zorluk. Ana hatlarıyla belirlediğimiz stratejilerin bu çocuklarla etkileşimleri iyileştirmeye ve yaşamlarını iyileştirmeye yardımcı olacağını umuyoruz. "

Uzmanlar, çocukların duruma en iyi nasıl bakılacağı konusundaki tartışmaya nihayet dahil edilmesinden memnun. Wellcome Trust Tıbbi Beşeri Bilimler ve Katılım Direktörü Clare Matterson şu yorumu yapıyor: “DEHB hakkındaki tartışmaya dahil olan çocukların seslerini duymak canlandırıcı.

"Bu rapor, doktorlara, öğretmenlere ve ebeveynlere, durumları hakkında çocuklarla konuşmanın ve daha da önemlisi söyleyeceklerini dinlemenin önemi hakkında net bir mesaj gönderiyor."

Kaynak: Wellcome Trust

!-- GDPR -->