Ruh Sağlığını Eğitimin Ön Planına Getirmek

Amerika, 1949'dan beri Mayıs'ı Ruh Sağlığı Ayı olarak kabul ediyor. Mayıs ayı boyunca, ruh sağlığı kuruluşları, ruh sağlığı sorunları hakkında farkındalık yaratmak için diğer topluluk üyeleriyle birlikte çalışıyor. Ancak şu soru kalıyor: Çok ihtiyaç duyulan ruh sağlığı bilincini artırmak için başka ne yapılabilir?

Ruh sağlığına adanmış bir ay güzel bir başlangıç ​​olsa da, 1949'da gerçekleşen bir başlangıçtır. Herhangi bir günde çocuklarımız, torunlarımız, yeğenlerimiz, kız kardeşlerimiz ve kardeşlerimiz farkında olmadıkları zihinsel sağlık sorunlarından muzdarip olabilirler. Sonuç olarak, okul ortamlarında meydana gelen sayısız trajedi nedeniyle ülke bir kriz içinde.

Ebeveynler, çocuklarına son kez veda edecekleri korkusuyla çocuklarını okula bırakıyorlar.

Yeni yılın ilk iki haftasında ülke genelindeki okul kampüslerinde toplam 14 okul çatışması meydana geldi. Teşhis edilmemiş ve tedavi edilmemiş akıl sağlığı sorunları, bu kanlı suçların neden işlendiğine dair sıklıkla bir numaralı spekülasyondur. Bu suçların zanlılarının 12 ila 23 yaşları arasında olduğu kaydedildi.

Ergen nüfustaki hastalıkların yaklaşık üçte birini akıl hastalığı oluştururken, akıl sağlığı, Amerika Birleşik Devletleri'nde ele alınması gereken, giderek daha acil bir konu olmaya devam ediyor. Genç kuşaklara sağlığın beslenme ve egzersiz açısından önemini öğretme sorumluluğunu taşımaya benzer şekilde, çocuklarımıza ruh sağlıklarını öğretmek de bizim sorumluluğumuzdur.

Kaliforniya, bugünün gençleri arasında akıl sağlığı sorunları hakkındaki bilgileri artırmak amacıyla, 2013 yılında Eğitim Koduna yaşa uygun ruh sağlığı müfredatının eklenmesini gerektiren yeni bir yasayı kabul etti. Bu yasa özellikle California eyaletindeki tüm devlet okullarının K-12 sınıfları için ruh sağlığı eğitiminin entegrasyonunu içerecek şekilde Sağlık Çerçevelerini revize etmesi gerektiğini belirtir.

Yeni müfredatta ele alınacak konulardan bazıları uyarı işaretlerini, semptomlarını ve yaygın bozuklukların tanımlarını, ruh sağlığı hizmetlerinin nasıl alınacağını ve damgalanmanın üstesinden gelmek için içgörü içerir. Ayrıca, sosyal bağlılık, destekleyici ilişkilerin önemi ve bilişsel beceriler gibi akıl sağlığı iyiliğinin teşvik edilmesi de dahil edilecektir.

Yeni yasanın bir sonucu olarak, California Eyaleti Eğitim Kurulu ve Öğretim Kalitesi Komisyonu, Kaliforniya Devlet Okulları için Sağlık Çerçevesinin bir sonraki revizyonuna uygulanması için bir akıl sağlığı müfredatı geliştirmelidir. Bununla birlikte, Sağlık Çerçevesi revizyonu yayımlanmasından bu yana iki kez ertelendi ve bir sonraki revizyon tarihi 2015-2016 akademik yılına itildi.

Ruh sağlığı bu kadar acil bir konu haline geldiğinden, Güney Kaliforniya Üniversitesi'nden Sosyal Hizmet Yüksek Lisans (MSW) öğrencileri, dokuzuncusu için ruh sağlığı eğitimi için bir müfredat oluşturmak ve uygulamak için Orange County ve Los Angeles County'deki lise eğitmenleriyle birlikte çalıştı. sağlık sınıfı.

Önerilen ruh sağlığı müfredatı, mevcut sağlık müfredatına entegre edilebilen dört öğrenme modülünden oluşmaktadır. Öğrenim modülleri, yeni yasanın ortaya koyduğu yönergeleri izledi - zihinsel sağlık, İnternet güvenliği ve öğrenciler için toplum ruh sağlığı kaynaklarının bir listesini kapsayan konular.

MSW öğrencileri ayrıca sağlık eğitmenine Mayıs ayı boyunca öğrencilere dağıtmak üzere bir Ruh Sağlığı Ayı broşürü de verdiler. Lise sağlık eğitmeni, Ruh Sağlığı Ayı boyunca öğrenme modüllerini ders planına dahil etmeyi planlıyor.

Umudumuz, diğer yerel okulların akıl sağlığı sorunlarını sınıflarına dahil etmek için inisiyatif almalarıdır. Diğer devletlerin de gençler için ruh sağlığı eğitiminin önemini kabul etmelerini ve bu yeni yasanın uygulanmasını düşünmelerini umuyoruz. Amerika'nın gelecek nesillerini daha iyi hale getirmek için birlikte çalışalım!