Ebeveynler Helikopter Koltuğundan Nasıl Çıkabilir?

Günlük haberleri okulda silahlı saldırı, zorbalık, çocuk kaçırma olayları için Amber uyarıları ve ölümcül spor yaralanmaları haberleriyle karşılaşmadan okuyamazsınız. Okulların zorbalığı olumlu bir şekilde ele alma çabalarına rağmen, şu anda günlük konuşma ve tweetlerinin bir parçası olarak isim takmayı, alay etmeyi ve başkalarını marjinalleştirmeyi modelleyen hükümet liderlerimiz var.

Herhangi bir makul kişiyi mantıksız bir şekilde endişelendirmek yeterlidir. Zaten endişeli olan ebeveynler, tüm riskleri ortadan kaldırmak ve onları dikkatli gözlerinin altında tutmak için çocuklarını balonlu ambalaja sarmak istemelerine neden olur ve genellikle kendileri için ücretsiz olmayan bir terim olan "helikopter ebeveynler" kazanır.

Açık konuşalım. "Helikopter ebeveyn" olmakla suçlandıysanız, bunun tek nedeni çocuklarınızı korumak istemenizdir. Onları seviyorsun. Giderek daha düşmanca ve öngörülemez hissettiren bir dünyada onları güvende tutmak istersiniz.

Endişeli olman yanlış değil. Ancak çok uzağa taşındığında koruma zararlı olabilir. Risklerden aşırı korunan çocuklar, kendilerini korumak için bilmeleri gerekenleri öğrenmekten de "korunurlar".

Helikopter Koltuğundan Nasıl Çıkılır?

Çocukları güvenli hale getirmenin anahtarı, riskleri ortadan kaldırmak değil, dirençlerini artırmaktır. Ebeveynler olarak bizim işimiz çocuklarımıza kendilerini güvende tutmaları için araçlar sağlamak, bunu onlar için yapmak değil. Helikopterinizi iniş için getirmenize yardımcı olacak bazı hatırlatıcılar.

İşleri perspektifte tutun: Haber kaynakları olumlu olanı vurgulamaz, bu nedenle işlerin daha iyi hale geldiğini gözden kaçırmak kolaydır. ABD'de suç azaldı, yukarı değil. Okulu bırakan çocukların yüzdesi azaldı. Çocukların sigara ve yasa dışı uyuşturucu kullanımı da azaldı. Ergen hamilelik oranları düştü. Gençlerin riskli cinsel davranışları, hepimizin çocukluğundan daha kötü değildir.

Kendi kaygınızla başa çıkın: Kaygınızı çocuklardan nasıl uzak tutacağınızı öğrenin, böylece onlar sizden "kapmasınlar". Kendi başınıza yapamazsanız, size yardımcı olması için bir terapiste görünmeyi düşünün. Korkularınızı yönetmek için yeni becerilerin yanı sıra çocuklarınızın zor durumlarla başa çıkmasına yardımcı olmanın yollarını öğreneceksiniz.

Kendini yansıtmak: Genç olmak, daha önce yapmadığınız şeylerle karşılaşmak anlamına gelir, bu biraz korkutucu olabilir. Büyürken aldığınız ve almadığınız riskleri düşünün. Hangi dersler yardımcı oldu? Ivır zıvır? Hayatta kaldığınızı ve hatta şansınızı deneyerek değerli dersler aldığınızı hatırlamak güven verici olabilir.

Makul bir keşif yapın: çocukları dahil etmeden. Onu pijama partisine davet eden çocuğun ebeveynlerinin de sizinkine benzer kuralları olabilir. Çocuklarınızın denemek istediği takımın destekleyici bir koçu olabilir. Çocuğunuzun gitmek istediği okul gezisi veya dans iyi denetlenmiş olabilir. Ödevini yap. Çocuklarınızın iyi olacağına dair makul bir şans varsa, isteklerine otomatik bir "hayır" yerine coşkulu bir "evet" ile yanıt verin.

Hikayeler anlatmak: Çocuklar derslerden uzaklaşır. Ama gençken “eski günler” ile ilgili hikayeleri dinlemeyi severler. Riskli durumlarda alçakgönüllülük ve biraz mizahla deneyimlerimizi paylaşmak, sahip olduğumuz bilgeliği aktarmanın en iyi yoludur.

Tanıdığım bir baba, çocuklarına, belada üne sahip bazı büyük çocukların onu çalıntı bir arabada eğlenceli bir yolculuğa çıkmaya ikna etmelerine izin verdiği zaman (ses efektleriyle tamamlanmış) bir hikaye anlattı. Evet, polis tarafından yakalandılar. Seyirci olarak serbest bırakıldı, ancak bu deneyim ona sonuçları tahmin etmenin önemi hakkında çok şey öğretti - bir şey heyecan verici görünse bile, diğer çocuklar bunu yaparken bile. Çocukları anladı.

Karar verme becerilerini öğretin: Fiziksel, sosyal veya duygusal olsun, her faaliyetin bazı risk unsurları vardır. Basit bir evet veya hayır demek yerine, çocuklarınızı düzenli olarak bir etkinliğin potansiyel faydasının, artılarına ve eksilerine bakarak bir şans almaya değer olup olmadığı konusunda konuşmaya dahil edin.

Çocuğunuzun hokey oynamak istediğini söyleyin. Evet, yaralanma riski gerçek. Bunda çok iyi olmamaktan dolayı benlik saygısı riski de öyle. Ancak ekipman, iyi eğitim ve çocukları nasıl olumlu şekilde motive edeceğini bilen bir koç bunu daha güvenli ve eğlenceli hale getirebilir. Bir takımın parçası olmak, önemli işbirliği ve sportmenlik becerilerini öğretebilir. Akıllıca bir karar vermek için her iki tarafa nasıl bakılacağı hakkında birlikte konuşun.

Çıkış stratejilerini öğretin: Çocuklar bazen kurtulmak istedikleri durumlara girerler. Tıpkı yetişkinler gibi çocuklar da dürtüselliklerini nasıl kontrol edeceklerini bilirlerse daha güvende olurlar; yapmamaları gereken bir şeyi yapan bir akran grubundan nasıl zarif bir şekilde ayrılacağı; İhtiyaç duyduklarında yetişkinlerden nasıl yardım alınır. Bu becerileri öğrenmeyi şansa bırakmayın. Onlar hakkında konuşmak. Onları rol oynayın. Daha fazla hikaye anlatın. Unutmayın, gençlerin, onları yargılamadan alacağınızı ve bunun hakkında konuşmayı daha sonrası için saklayacağınızı bilirlerse, yardıma ihtiyaç duyduklarında sizi aramaları daha olasıdır. Konuşma zamanı, herkesin sakinleşmek için zamanı olduğu zamandır, böylece mantıklı bir konuşma yapabilirsiniz.

Çocuklara riskli durumlarla ilgili deneyim sağlayın: Çocukların tüm tehlikelerden kaçınabilmesi için çevreyi değiştirmek istemek cazip geliyor. Evet, oyun alanlarının bazen onarıma ihtiyacı vardır. Çocuklarınızın okulunda zorbalık sorunu olabilir. Çocuğunuz yıldız bir sporcu olması gerektiğini düşündüğü yeteneklere sahip olmayabilir. Ancak oyun alanlarından kaçınmak, onları okuldan uzak tutmak veya bir takım için denemelerine asla izin vermemek çocukları daha güvenli yapmaz. Onları engelliyor. Kendilerini nasıl idare edeceklerini öğrenmeleri daha iyi. İyi kararlar aldıkları ve kendilerini güvende tuttukları anları kutlayın. Tökezlediklerinde bilgi alın. Risk yönetimini öğretmek, "tamamlanmış" bir alıştırma değildir. Devam eden eğitici bir konuşma.