Hataların Tekrarlanmasını Nasıl Önleyebilirsiniz?
"Her hayat hatalardan ve öğrenmeden, beklemeden ve büyümeden, sabırla çalışmaktan ve ısrarcı olmaktan oluşur." - Billy Graham
Bilim Ne Diyor
Dergide yayınlanan son araştırmalar Hafıza Hatalar üzerinde ve bunlardan öğrenmek, hata öğrenirken meydana gelirse, doğru bilgi için hafızayı geliştirmenin mümkün olduğunu ortaya koymaktadır. Geliştirilmiş öğrenmenin anahtarı, hata veya yanlışın doğru bilgiye yakın olması gerektiğidir, bir sözde "ramak kala" diye adlandırılan araştırmacılar, "sol alanda yapılan" hataların daha fazla öğrenmeye meyilli olmadığını söyleyerek bilgileri kolayca düzeltin. Genç yetişkinler ve ileri yaştaki öğrenciler için eğitimi iyileştirme umuduyla daha fazla araştırma planlanmaktadır.
California Üniversitesi araştırmacıları tarafından yayınlanan bir başka çalışma Doğa İletişimi hatayı yapan kişiye ondan öğrenme ve seçenekleri değerlendirme fırsatı verilirse, başarısızlığın (hata yapmanın) bile ödüllendirici olarak algılanabileceğini buldu. Buna "cezadan kaçınma öğrenimi" diyorlar. Araştırmacılar, fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) kullanarak, deneklerin seçimleri bağlamsallaştırmak için yeterli bilgi aldıklarında beyinlerinin kaçınmak yerine pekiştirme mekanizmasına yöneldiğini buldular. Çalışmanın yazarlarından biri, bunun, birisi yanlış bir şey yaptığı için pişmanlık duyduğunda olabileceklere benzer olduğunu ve daha sonra kendi hatalarından aldıkları öğrenmeyi dahil etmek için gelecekteki davranışını değiştirebileceğini söyledi.
Demans gibi hafıza sorunları olan ve doğuştan olmayan beyin hasarı olan kişiler için Radboud Üniversitesi'nden bir nöropsikolog tarafından yapılan araştırma, "hatasız öğrenmenin" veya hataları önlemenin "deneme yanılma yoluyla öğrenmeden" daha iyi bir yaklaşım olduğunu buldu. Vuruşlardan veya kazalardan beyin hasarı yaşayanlar, adımlar ve planlama gerektiren eylemleri uygulamakta, hedef sonucu adımlara ayırmakta ve her adım arasında önemli duraklamalarla serpiştirilmiş ayrıntılı açıklamalar, örnekler ve görsel talimatlar sağlamakta güçlük çektikleri için, net bir iyileşme sağladı. Bu, özellikle hafıza engelli bireylerin günlük görevleri yeniden öğrenmelerine yardımcı olmada başarılıdır.
Iowa Üniversitesi'ndeki araştırmacılar tarafından yapılan bir başka araştırma, yaşlı yetişkinlerin bir hata yaptıklarını fark etme olasılıklarının gençlere göre daha düşük olduğunu buldu. Dahası, yaşlı yetişkinler, hata yaptıklarında bile hata yapmadıklarına dair daha kararlı davranırlar. Ancak araştırmacılar, yaşlı yetişkinlerin daha genç yetişkinler kadar yavaş da olsa görevleri yerine getirdiklerini buldular. Bu tür araştırmalar, yaşlanan yetişkinlerin yaptıkları hataları nasıl fark edeceklerini ve bu öğrenmeyi davranışa nasıl dahil edeceklerini öğrenmeleri için yollar geliştirmeye yardımcı olabilir.
Çalışma ortamında, araştırma Uygulamalı Davranış Bilimleri Dergisi yöneticilerin, çalışanların hatalardan ders almanın değerini bilmelerini sağlamak için gayretli ve bilinçli bir çaba göstermeleri önerildi. Bir kuruluş, mevcut uygulamaları iyileştirmenin ve değiştirmenin önemli bir parçası olarak sürekli öğrenmeyi vurguladığında, çalışanların bu öğrenme yaklaşımıyla motive olma ve hataları başarısızlıktan çok fırsat olarak görme olasılıkları daha yüksektir.
Gabrielle Steurer ve meslektaşlarının yaptığı bir başka çalışmada, matematik sınıflarının iklimini "hataya dost" ve "hataya dostça olmayan" ortamlar için incelemişler ve sınıfı hatalara dostça algılayan öğrencilerin, yaptıkları çabayı artırmaya daha istekli olduklarını bulmuştur. işlerine.
Hataların Tekrarlanmasını Önlemek İçin Pratik İpuçları
Bilim, hatalardan öğrenmenin ardındaki nedenleri araştırmaya devam ederken, geri kalanımız kişisel hatalar ve yanlış adımlar geçmişinde başarılı bir şekilde yolumuza gitmeye ve gelecekte bunları önlemek veya bunlardan kaçınmanın etkili yollarını bulmaya çalışmakla baş başa kalıyoruz. Öyleyse işte size yardımcı olabilecek bazı pratik ipuçları.
- Nesnel bir analiz yapın. Son zamanlarda yapılan bir hatanın acısı tarafsızlığı zorlaştırsa da, yine de duyguyu gerçeklerden ayırmak önemlidir. Ne olduğunu görmek ve hatanın nedenini belirlemek için yaptığınız her şeyi adım adım yazın. Bu, hatanın ne, ne zaman ve nerede meydana geldiğini görmenizi sağlar. En azından, aynı hatayı bir daha yapmamakta yardımcı olabilecek içgörü sağlayan bir zaman çizelgesi gösterir.
- Başkalarına hatayı hatırladıklarını veya algıladıklarını sorun. Neden bir arkadaşınıza, aile üyenize, meslektaşınıza veya sevdiğiniz birine yaptığınız bir hata hakkında hatırladıklarını veya düşündüklerini sorarak utanç veya eleştiri riskine girmek isteyesiniz? Bir kere, onların olay hakkındaki algıları muhtemelen sizinkinden biraz farklı. Stres sergilediğiniz, kararsız kaldığınız veya kaynak, destek veya diğer karar alma faktörlerinin eksikliğine rağmen ilerlemeniz gerektiğini hissettiğiniz belirli yorumları veya vücut dilini hatırlayabilirler. Öğrendiklerinizi toplayın ve daha sonra çalışmak için bir kenara koyun. Burada benzer bir hatayı tekrar önlemek / önlemek için kullanabileceğiniz değerli bilgiler var.
- Olumlu bir sonuç olarak hatayı yeniden çerçevelendirin. Hata hakkında kötü hissetmek ya da hata yapmaktan korkmak yerine, onu bir fırsata dönüşecek şekilde yeniden çerçevelendirin ve hatayı olumlu bir sonuca dönüştürün. Örneğin, pazarlama planınız bir felaketse, hangi sonuçlar yararlanabileceğinizi vaat ettiğini gösterdi? Görüşlerden, önerilerden, odak gruplarıyla yapılan görüşmelerden, anketlerden ve benzerlerinden belirli ürün, hizmet veya teklifler için tüketici kabulüne ilişkin işaretler toplanabilir. Belki de hedef pazar daha iyi tespit edilebilir veya iletişim yaklaşımı daha dar odaklı olabilir veya kampanya zaman çizelgesi uzatılabilir. Hatalardan dersleri görmezden gelen pazarlamacılar onlardan kazanç sağlamayacak, ancak olumsuzun ortasında olumlu görenler, nihai başarıyı gerçekleştirme olasılıkları daha yüksek.
- Günlük veya günlük tutun. Not alma sadece öğrenciler için değildir. Başarılar ve hatalar da dahil olmak üzere, herkes günlük aktiviteleri takip etmek için bir günlük tutma tekniğinden yararlanabilir. Hataların ayrıntılarını not edin ve o sonuca ulaşmak için hangi adımları attığınızı görün. Eylemlerinizin ilerleyişini inceleyerek, nerede yolunuzdan saptığınızı veya nerede değişiklik yapabileceğinizi daha iyi görebileceksiniz, böylece hata bir daha meydana gelmez. Bu, hataların nasıl işinize yarayacağını nasıl görebileceğinize dair bir örnektir.
- Galibiyetleri kutlayın. Hatalardan öğrenmenizin bir dahaki sefere veya ilgili veya ilgisiz bir görev, çaba veya faaliyette başarı ile sonuçlanacağını onaylayın. Uygun kararları nasıl vereceğinizi bilme, akıllıca seçim yapma ve benzer seçenekler arasındaki farkı fark etme konusunda özgüveninizi artırmak önemlidir. Bu tür kendi kendine öğrenmeden kaynaklanan problem çözme becerilerinizi geliştirdiğiniz için kendinize kredi verin. Hataları başarıya götüren riskler olarak görün.
