Zorbalık Tüm Okul İklimine Zarar Verebilir
Yeni bir çalışmada araştırmacılar, birkaç farklı zorbalık türünün ortaokul ve liselerde genel okul iklimi üzerindeki etkisini analiz ettiler. Bulguları, Çocuk ve Ergen Travması Dergisi, zorbalık, siber zorbalık ve tacizin, herkes için okul güvenliği, bağlantı ve eşitlik algılarındaki azalmayla önemli ölçüde ilişkili olduğunu gösterin.
ScD'den Doçent Doktor Bernice Garnett, "Kurbanlaştırmanın her türü için, okul iklimi önlemleri hızla azaldığından, zorbalığa uğrayan çocuklar hakkındaki konuşmayı sadece 'bu benim çocuğum değil' ile sınırlandırırsak," dedi. Vermont Üniversitesi Eğitim ve Sosyal Hizmetler Koleji.
"Ancak sohbeti zorbalığa çevirirsek, aslında tüm okul iklimine zarar verebilir, bu da okul topluluğunun genel iradesini bu konuda bir şeyler yapmaya motive eder ve harekete geçirir."
Araştırmaya göre, ankete katılan öğrencilerin yüzde 43,1'i 2015-2016 öğretim yılında en az bir tür mağduriyet yaşamıştı. Yüzde 32'den biraz fazlası zorbalığa maruz kaldığını bildirdi, yüzde 21'i siber zorbalığın kurbanıydı ve yüzde 16,4'ü tacize uğradı - “cildi, dini, nereden geldikleri (hangi ülkeden) nedeniyle bir veya daha fazla kişiden olumsuz davranışlar yaşaması, cinsiyet, cinsel kimlik veya engellilik. "
Bulgular, eğitim sonuçlarına bağlı güvenli ve eşitlikçi okul ortamlarını teşvik etmeye yardımcı olmak için tüm mağduriyet biçimlerini ele alan kapsamlı politikalara olan ihtiyacı vurgulamaktadır.
Önceki araştırmalar, savunmasız topluluklardan öğrencilerin en çok mağdur edildiğini göstermiştir. Yeni çalışma, çoklu suçlama (birden fazla zorbalık türü) yaşayan öğrencilerin büyük olasılıkla kadın ve transseksüel olarak tanımlandığını ortaya koyuyor.
"Çok ırklı" veya "diğer" olarak tanımlanan öğrenciler, akranlarından daha yüksek düzeyde çoklu suçlama yaşadılar. Ayrıca, çoklu suçlama yaşayan öğrencilerin akademik olarak "daha kötü" yaptıklarını bildirme olasılıkları daha yüksekti.
Örneğin, Columbia Üniversitesi'nden yakın zamanda yapılan bir araştırma, okulların homofobik zorbalığı saydığı eyaletlerde yaşayan öğrencilerin daha az mağduriyet yaşadıklarını gösterdi. Garnett, verilerin bölgesel olarak farklılık gösterdiğini ve "insanların iktidarı hedeflemek için kimlikleri kullandığı" yerlerde öğrencileri korumayı zorlaştırdığını söyledi.
“Politikalar aslında okullardaki öğrencilerin deneyimlerini şekillendirebilir” dedi. "Bu çalışma, belirli çocuk grupları arasında zorbalığı yaygın hale getiren yapısal güçler hakkında düşünmemiz gerektiğini göstermeye çalışıyor ki bu bir tesadüf değil."
"Queer gençlerin, İngilizce Öğrenenlerin, engelli çocukların ve fazla kilolu çocukların hedef alınmasının nedeni, bunların nerede yaşadığınıza bağlı olarak hedeflenebilecek sosyal olarak kabul edilebilir kimlikler olmasıdır."
Kaynak: Vermont Üniversitesi
