Merak Akademik Performansı İyileştirir
Yeni bir araştırma çalışması, meraklı insanların tipik olarak yüksek başarılı olduklarını öne sürüyor, çünkü kişilik özelliği akademik performansın büyük bir parçası olarak bulundu.Aslında bu kişilik özelliği, öğrencilerin okulda ne kadar başarılı olduklarını belirlemede zeka kadar önemli olabilir.
Çalışma şurada bulunur Psikolojik Bilimde Perspektifler, Psikolojik Bilimler Derneği'nin bir dergisi.
Araştırmacılar, bu bulgunun parlak bir çocuğun okulda başarısız olmasının bir nedeni olabileceğine ve vasat bir IQ'ya sahip, ancak mükemmel bir iş ahlakına sahip birinin mükemmel olabileceğine inanıyor.
Bu karışık akademik başarı meselesi, psikoloji bilimcilerini zeka dışında bazı öğrencilerin diğerlerinden daha iyi yapmasını sağlayan faktörlere bakmaya yöneltti.
Uzmanlar, bir faktörün vicdanlı olma özelliği olduğunu keşfettiler - temelde, sınıfa gitme ve ödevini yapma eğilimi. Bu kişilik özelliğinde yüksek puan alan insanlar okulda başarılı olma eğilimindedir.
Birleşik Krallık'taki Edinburgh Üniversitesi'nden eş yazar ve psikolog Dr. Sophie von Stumm, "Düşünürseniz, çok çalışmanın akademik performansın bir göstergesi olması çok da şaşırtıcı değil," dedi.
Von Stumm ve yardımcı yazarları merakın başka bir önemli faktör olup olmadığını merak ettiler. Von Stumm, "Merak temelde keşif açlığıdır" dedi.
"Entelektüel açıdan meraklıysanız, eve gideceksiniz, kitapları okuyacaksınız. Algısal olarak merak ediyorsanız, yabancı ülkelere seyahat edebilir ve farklı yiyecekler deneyebilirsiniz. "
Bu özelliklerin her biri, bir bireyin okulda daha iyi olmasına yardımcı olabilir.
Araştırmada, araştırmacılar, toplamda yaklaşık 50.000 öğrenciyle yaklaşık 200 çalışmadan elde edilen bulguları toplayan bir meta-analiz gerçekleştirdi.
Merakın akademik performansı gerçekten etkilediğini buldular. Aslında, vicdanlılıkla hemen hemen aynı, oldukça büyük bir etkisi oldu. Bir araya getirildiğinde, vicdanlılık ve merak, performans üzerinde zeka kadar büyük bir etkiye sahipti.
Von Stumm merakın bu kadar önemli olmasına şaşırmamıştı. "Başarı için aç bir zihnin önemine güçlü bir şekilde inanıyorum, bu yüzden sonunda iyi bir kanıta sahip olduğum için memnun oldum," dedi.
“Öğretmenler, öğrencilerinde merak uyandırmak, onları ilgili ve bağımsız öğrenenler yapmak için harika bir fırsata sahip. Bu çok önemli. "
Araştırmacılar, işverenlerin de bu bulguyu işe alma uygulamalarına dahil etmek isteyebileceğine inanıyor.
Kitap okumayı, dünyayı gezmeyi ve müzelere gitmeyi seven meraklı bir kişi de işinde yeni görevler öğrenmekten keyif alabilir ve bunlarla meşgul olabilir.
Von Stumm, "İşi daha önce yapmış ve bu nedenle rolü nasıl çalıştıracağını bilen birini işe almak kolaydır," dedi. "Ancak, gelişim için en büyük potansiyele sahip insanları, yani meraklıları belirlemek çok daha ilginç."
Kaynak: Psikolojik Bilimler Derneği