DEHB Bilgisini Geliştirmek için Kullanılan Filmler
Umut verici yeni araştırmalar, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocuklarda beyin işlevlerini daha iyi araştırmak için filmler kullanıyor.
Yale Çocuk Çalışma Merkezi'nde araştırma görevlisi olan Tamara Vanderwal, bir film izlemenin çocukların işlevsel bir manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) incelemesi elde ederken hareketsiz kalmasına yardımcı olduğunu söyledi.
"Dört ila altı yaşları arasındaki uyanık çocuklarla ilgili yalnızca bir avuç fMRI çalışması var çünkü bu kadar uzun süre hareketsiz kalmaları zor."
Bir fMRI, kan akışıyla ilişkili değişiklikleri tespit ederek beyin aktivitesini ölçer. Bu teknik, serebral kan akışı ile nöronal aktivasyonun birbirine bağlı olduğu gerçeğine dayanır.
Bireylerin gerçek MR taraması sırasında hareketsiz yatmaları gerekir, ardından gerçek görüntüleme gerçekleştirilirken, prosedür sırasında gürültüyü en aza indirmek için genellikle sağlanan kulaklıklar veya kulak tıkaçları ile yüksek aralıklı çarpma sesleri duyulacaktır.
Bu nedenle, küçük çocuklar için farklı bir yaklaşım tasarlamak gerekliydi. Vanderwal, görsel hareketin çocuklar üzerindeki güçlü etkisinin, filmlerinin küçük çocuklarda bile beyin bağlantısını araştırmak için kullanılabileceğine ikna ettiğini söylüyor.
Görsel sanatlar alanındaki geçmişinden yararlanarak, Vanderwal profesyonel sanatçılardan oluşan bir ekibin sıfırdan birkaç film oluşturmasına öncülük etti.
Önce bir kontrol geliştirdiler - ekibin aradığı güzel bir ekran koruyucu gibi içeri ve dışarı hareket eden soyut görsel şekiller Manzaralar. Besteci, perdeyi ve ritmi skora dahil ederek MRI'dan gelen zararlı sesleri en aza indirdi.
Daha sonra, basit şekillerle anlatılan oldukça sosyal bir hikaye yarattılar - büyük ve küçük bir üçgen bir manzarada hareket ediyor ve bir ebeveyn ve çocuk gibi etkileşime giriyor. Sonuncusu, çocukların içinde yaşadığı “karmaşık uyaran çorbasını” taklit eden bir fragman montajı.
Filmleri yaratmak, sadece yapımın detaylı ve güzel olması nedeniyle değil, aynı zamanda yöntem hakkındaki tartışmaların kapsamlı bir kavram kanıtı testi gerektirmesi nedeniyle dört yıldan fazla sürdü.
Eleştirmenler, filmlerin bilimsel uyaran olarak hizmet etmek için çok fazla değişkene sahip olduğunu ve filmlerdeki karmaşıklığın beyin aktivitesinin ne anlama geldiğini yorumlamayı zorlaştırdığını iddia ediyor.
Vanderwal, soyut filmi dinlenme durumu çalışmalarında kullanılan mevcut standartla - bir ekranda boş bir çarpı ("sabitleme" olarak adlandırılır) ile karşılaştırdı ve birçok beyin ağında, yavaş soyut filmin neredeyse aynı aktivite kalıplarını uyandırdığını buldu. sabitleme çapraz olarak.
Dahası, "Manzaralar bir test senaryosunda uyum için çok güzel çalışıyor ”dedi. Bu yöntemin, sabitleme çapraz için normal olan yüzde 50 yerine gerçekten küçük çocuklarda yaklaşık yüzde 80'inin kullanılmasına nasıl izin verdiğini açıkladı.
Soyut filmlerin anlamlı bir temel koşul olarak hizmet edebileceğine inanarak, DEHB olan çocuklar ile olmayanlar arasındaki beyin dinamiklerindeki farklılıkları inceliyor.
DEHB ile ilgili bir hipotez, varsayılan ağ adı verilen bir beyin ağı etrafında döner. Normalde varsayılan ağ, bir görev sırasında daha az aktiftir ve hiçbir şey yapmadan veya kendini düşünürken daha aktiftir.
DEHB olan çocuklarda, bazı araştırmacılar varsayılan ağın yeterince bastırılamayabileceğini düşünüyor. Vanderwal, "Hipotez, varsayılan ağın görevler tarafından etkinleştirilen ağlara doğru yol alması ve bu ağların etkileşim ve işbirliği yapma biçimini bozmasıdır" dedi.
Bu, örneğin, DEHB olan çocukların neden belirli görevler sırasında hata yaptıklarını ve sonra bir süre iyi performans gösterdiklerini ve sonra bu hataları tekrar yaptıklarını açıklayabilir.
Kontrol videosu diğer araştırmacılar için halka açıktır ve şu anda ABD, Kanada ve Çin'deki en az on iki araştırma grubu onu kullanıyor. Vanderwal videoları, çekimleri zor olduğu için paylaşıyor ve aynı uyaranı kullanmak, grupların sonuçları daha kolay karşılaştırmasına olanak tanıyor.
Ayrıca güzel, uyumlu, sanatsal uyaranların bilimi geliştirdiğine de inanıyor.
"Çoğu zaman gerçekten çirkin bilimsel uyaranlar yapıyoruz ve verilerin acı çektiğini düşünüyorum" dedi ve beynin tuhaf veya doğal olmayan görünen uyaranlara nasıl güçlü tepki verdiğini açıkladı.
"Sanatçıların dahil olması, estetik" hatalara "karşı sinirsel tepkileri azaltmaya ve uyandırmaya çalıştığımız sinirsel tepkileri artırmaya yardımcı olabilir"
Kaynak: Yale Üniversitesi
