Metaforlar Başkalarının Düşüncelerini ve Duygularını Anlamamıza Yardımcı Olur
Yeni bir çalışma, bir kişinin bir sohbette kullandığı metaforlara dikkat etmenin, duygusal veya zihinsel durumlarını anlamanın iyi bir yolu olduğunu öne sürüyor.
Ontario Üniversitesi'nden Andrea Bowes ve Albert Katz araştırmalarında, metaforların aslında kişinin "zihni okumasına" yardımcı olabileceğini keşfettiler.
Çalışma dergide yayınlandı Hafıza ve Biliş.
Metafor, günlük konuşmalarımızın ve iletişimimizin bir parçasını oluşturan bir dil türüdür. Bu tür bir dilde, kelimelerin ve cümlelerin gerçek veya olağan anlamı, tipik olarak gerçek olmayan başka bir anlamı iletmek için değiştirilir.
Örneğin Juliet tam anlamıyla güneş değildi - Shakespeare'in aklında başka niyetler vardı.
Ortaya çıkan araştırmalar, metaforların kasıtlı olarak yanıltma veya zihinsel olarak zorlayıcı bir dil biçimi olarak hizmet etme amacını taşımadığını ortaya koymaktadır. Aslında, araştırmacılar, metaforların sıklıkla konuşmada kullanıldığını ve görece kolaylıkla anlaşıldığını keşfediyorlar.
Bowes ve Katz, üç deney yoluyla, insanların metaforları okuduktan sonra, ister pasajlara gömülü isterse kendi başlarına olsun, başkalarının zihinsel ve duygusal durumunu daha iyi çıkarabildiklerini gösterdi.
Başka bir kişinin ne hissettiğini veya ne düşündüğünü anlama yeteneğine uzmanlar tarafından Zihin Teorisi denir.
Her kişide farklı derecelerde bulunur ve genellikle otistik popülasyonlarda bozulur.
Zihin Teorisinin test edilmesinin bir yolu, katılımcıların 36 çift gözün siyah beyaz fotoğraflarında görüntülenen duyguları veya zihinsel durumu doğru bir şekilde tanımlamaları gereken Gözde Zihni Okuma Testi (RMET) yoluyla yapılır.
Bowes ve Katz, metafor okumanın, gerçek cümle muadillerini okumaktan daha iyi performansa yol açtığını gösterdi.
Deneylerden birinde, 39 katılımcı ilk önce bir öykünün parçası olarak metaforik veya gerçek cümleleri okudu. Daha sonra onlara sürpriz bir Zihin Teorisi görevi verildi.
Metaforik cümleleri okuyan katılımcılar, Gözde Zihni Okuma Testi'nde sunulan resim setlerinde doğru duyguları belirlemede önemli ölçüde daha iyiydi.
Başka bir çalışmada, deneklere kısa öyküler verilmiş ve konuşmacıları çeşitli kişilerarası ve sosyal özelliklere göre derecelendirmeleri istenmiştir. Birbirleriyle sohbet ederken metafor kullanan konuşmacılar, bu konuşma şeklini kullanmayanlardan daha yakın arkadaşlar olarak değerlendirildi.
Kanıtlar, metafor okuma eyleminin, anlama eyleminin bir parçası olarak duyguları harekete geçirdiğini göstermektedir. Bu, bir kişinin başkalarının zihinsel durumlarına karşı daha duyarlı olmasına yardımcı olur - ve gerçek cümleleri okurken olduğundan daha büyük ölçüde.
Bowes, "Araştırma, neden arkadaşlarımız ve ailemizle yabancılardan farklı konuştuğumuzu açıklıyor ve sadece kullandığımız dil tarzıyla nasıl arkadaş edindiğimizi ve ortaklarla nasıl tanıştığımızı gösteriyor," diyor.
"Metaforun kişiyi diğerlerinin zihinsel durumuna yönlendirmede özel bir rol oynadığına dair yeni kanıtlar sağlıyor."
Katz, "Bulgularımız, diğer bazılarının yanı sıra, insan empatisini teşvik etme ve anlamada edebiyatın önemini vurguluyor" diye ekliyor.
"Genel olarak kurgu ve özel olarak metafor okumak, gerçekten de insanların başkalarının duygularını veya zihinsel durumlarını tanımlama yeteneğini geliştirir."
Kaynak: Springer / EurekAlert
