Depresif Ebeveyn Çocuğun Okul Performansını Engelleyebilir
Yeni araştırmalar, ebeveynlere depresyon teşhisi konduğunda, bunun çocuklarının okuldaki performansı üzerinde önemli bir olumsuz etkisi olabileceğini öne sürüyor.
Philadelphia'daki Drexel Üniversitesi'ndeki araştırmacılar, Stockholm, İsveç'teki Karolinska Enstitüsü ve İngiltere'deki Bristol Üniversitesi öğretim üyeleri ile birlikte 1984'ten 1994'e kadar İsveç'te doğan bir milyondan fazla çocuğu inceledi.
Bilgisayarlı veri kayıtlarını kullanan bilim insanları, ebeveynlerin depresyon teşhisini, İsveç'te zorunlu eğitimin sona erdiği 16 yaşında çocuklarının son sınıflarıyla ilişkilendirdi.
Araştırmacılar, annelerine depresyon teşhisi konulan çocukların, annelerine depresyon teşhisi konmamış akranlarından 4,5 puan daha düşük notlara ulaşma olasılığının yüksek olduğunu keşfettiler. Babalarına depresyon teşhisi konulan çocuklar için fark, negatif yüzde dört puandır.
Diğer bir deyişle, yüzde 90 elde eden bir öğrenci ile karşılaştırıldığında, annesi veya babasına depresyon teşhisi konan bir öğrencinin yüzde 85-86 aralığında bir puan alma olasılığı daha yüksektir.
Araştırmacılar, bir ailenin sosyal ekonomik durumunun, etki tüm hanelerde meydana gelmesine ve bir ebeveynin (özellikle annenin) eğitim düzeyinden daha küçük olmasına rağmen bir fark yarattığını keşfettiler.
Genel olarak, aile gelirleri arasındaki fark puanları 3.6 yüzde puan düşürürken, düşük anne eğitimi 16.2 yüzde puanlık bir azalma ile ilişkilendirildi.
Dornsife Halk Sağlığı Okulu'nda yardımcı doçent olan Ph.D. Félice Lê-Scherban, bir öğrencinin okulda ne kadar başarılı olduğu, gelecekteki iş ve gelir fırsatları üzerinde büyük bir etkiye sahip olduğunu ve bunun da halk sağlığı üzerinde ağır etkileri olduğunu söyledi.
Amerika Birleşik Devletleri'nde ortalama olarak, lise diploması olmayan bir yetişkinin üniversite diplomasına sahip akranlarından birinin yarısı kadar kazandığını ve aynı zamanda yaklaşık 10 yıl daha düşük bir yaşam beklentisine sahip olduğunu söyledi.
Lê-Scherban, "Eğitimleri açısından çocuklar için eşit olmayan bir oyun alanı oluşturan herhangi bir şey, potansiyel olarak yolun ilerisindeki sağlık eşitsizlikleri üzerinde güçlü etkilere sahip olabilir" dedi.
Çalışmada bazı cinsiyet farklılıkları gözlemlenmiştir. Sonuçlar, anne ve baba depresyonu için büyük ölçüde benzer olsa da, analizler, çocukları 11-16 yaşlarında olan annelerde depresyon ataklarının kızlarda erkeklerden daha büyük bir etkiye sahip olduğunu buldu.
Bu faktör dikkate alındığında, kızlar 16 yaşındaki son sınıflarda yaşıtlarından yüzde 5,1 puan daha düşük puan aldılar. Erkek çocuklar ise yüzde 3,4 puan daha düşük puan aldı.
Dornsife Halk Sağlığı Okulu'nda doçent olan Brian Lee, çalışmanın sayılarında cinsiyet farklılıkları olduğunu söyledi, ancak ebeveyn depresyonunun bir bütün olarak sunduğu problemin odağını kaybetmek istemedi.
Lee, "Çalışmamız ve diğerleri gibi, hem anne hem de baba depresyonunun bağımsız ve çocuk gelişimini olumsuz yönde etkileyebileceğini destekliyoruz" dedi.
"Depresyonda pek çok kayda değer cinsiyet farklılığı vardır, ancak anne ile baba depresyonunu karşılaştırmak yerine, ebeveyn depresyonunun sadece ebeveynler için değil çocukları için de olumsuz sonuçları olabileceğini kabul etmeliyiz."
Özetle, araştırmacılar, çocuğun ilk 16 yılında herhangi bir zamanda bir ebeveynde depresyon teşhisinin çocuğun okul performansını etkileyeceğini keşfettiler.
Çocuğun doğumundan önce gelen depresyon teşhisleri bile daha kötü okul performansıyla bağlantılıydı. Araştırmacılar, bunun aynı genleri paylaşan ebeveynlere ve çocuklara ve depresyona yatkınlık geçirme olasılığına atfedilebileceğini varsayıyorlar.
Kaynak: Drexel Üniversitesi
