Görevde Kalma Yeteneğine Bağlı Motivasyon
Yeni araştırma, insanların istedikleri takdirde kolayca dikkatlerinin dağılabileceği ve bir göreve konsantre olma ve disiplinli kalma becerisinin en iyi bir birey ilgilendiğinde başarılabileceği şeklindeki anekdot gözlemlerini doğruluyor.
Araştırmacılar bulgularının, kişinin motivasyonunun, görevin yerine getirilmesindeki kolaylık kadar, bir göreve sürekli dikkat için önemli olduğuna dair kanıt sağladığını söylüyorlar.
Araştırma ayrıca, bazı bilişsel sinirbilimcilerin öne sürdüğü, insanların gittikçe zorlaşan görevlerin üstesinden gelirken daha dikkatsiz hale geldiği hipotezine de meydan okuyor.
Yeni çalışmanın bir raporu, Deneysel Psikoloji Dergisi: Genel.
Çalışmanın yazarları, Illinois Üniversitesi psikoloji profesörleri Drs, “İnsanlar neredeyse sürekli olarak içsel odaklanma ihtiyaçlarını (düşünme, zihinsel çaba) dünyaya katılma ihtiyaçları ile dengelemelidir. Simona Buetti ve Alejandro Lleras.
"Ancak, içsel odaklanma ihtiyacı yüksek olduğunda, daha yüksek bir zihinsel odaklanma derecesi elde etmek için bir an için dünyadan tamamen koptuğumuz izlenimini edinebiliriz."
Buetti ve Lleras, genellikle kendi alanlarında varsayıldığı gibi, bir görevi tamamlamak için gereken zihinsel çaba arttığında insanların dikkatinin daha kolay dağılıp dağılmadığını test etmek için birkaç deney tasarladı.
Araştırmacılar ilk olarak katılımcılardan farklı zorluk derecelerine sahip matematik problemlerini çözmelerini isterken, nötr sahnelerin fotoğrafları - örneğin bir meradaki inekler, bir adam portresi, bir masada bir fincan - bir bilgisayar ekranında üç saniye boyunca parlayarak konuları baştan çıkarıyor. onlara bakmak için.
Bir göz izleme cihazı, matematik problemlerini tamamlarken katılımcıların gözlerinin sıklığını, hızını ve odak noktasını ölçtü.
Sonuçlar, görevin kolay bir versiyonuyla meşgul olan katılımcıların, son derece zorlu bir versiyonla meşgul olanlardan daha fazla dikkat dağıtıcılara bakma ihtimalinin daha yüksek olduğunu gösterdi. Araştırmacılar, bu sonuçların mevcut teorilere aykırı olduğunu söyledi.
Buetti, "Bu, karmaşık zihinsel görevlere odaklanmanın, bir kişinin dünyadaki bu görevlerle ilgili olmayan olaylara duyarlılığını azalttığını gösteriyor" dedi. Bu bulgu, ilgi çekici bir görevde yer alan insanların genellikle garip ve beklenmedik olayları fark edemediği "dikkatsiz körlük" denen bir fenomen üzerine yapılan araştırmaya karşılık gelir.
Lleras, "Bir problemi çözmenin iç dünyası ile çevrenizde olup bitenler arasında - diğerine yoğun ilgi gerektiğinde birinden ayrılma ihtiyacı var gibi görünüyor," dedi.
Buetti, "İlginç bir şekilde, katılımcılar kolay ve zor görevlerin bir karışımını tamamladıklarında, görevin zorluğu dikkat dağınıklığını etkilemiyor gibi görünüyor" dedi.
Bu bulgu, araştırmacıların dikkatinin dağılmasını önleme becerisinin esas olarak görevin zorluğundan kaynaklanmadığını, muhtemelen bir bireyin çabayla olan etkileşim düzeyinin bir sonucu olduğunu varsaymaya yöneltti. Bu kavrama "dikkat dağınıklığının angajman teorisi" diyorlar.
Ekip, finansal teşviklerle deneklerin göreve olan coşkusunu manipüle ederek bu fikri test etmek için daha fazla çalışma yaptı. Araştırmacıları şaşırtacak şekilde, bu manipülasyon katılımcıların dikkat dağınıklığı üzerinde çok az etkiye sahipti. Ancak dikkat dağınıklığı açısından insanlar arasında büyük farklılıklar vardı.
Buetti, "Bir görevle ne kadar çok katılımcı mücadele ederse, finansal teşvikten bağımsız olarak, refleks olarak dikkat dağınıklığından o kadar kaçınırlar" dedi.
“Öyleyse, eve dönüş mesajı şudur: Görevin kendisinin özellikleri, zorluğu gibi, tek başına dikkat dağınıklığını tahmin etmez. Bir görevi yerine getirme kolaylığı ve her birimiz için içsel olan bir karar gibi diğer faktörler de bir rol oynar: bir göreve ne kadar bilişsel olarak katılmaya karar veririz. "
Kaynak: Illinois Üniversitesi, Urbana Champaign
