Daha Az Sert Ebeveynlik DEHB'li Çocuklar İçin Faydalı Olarak Görülüyor

Yeni araştırmalar, ebeveynlik tarzlarının çocukları biyolojik olarak etkileyebileceğini ve duygusal kontrolü etkileyebileceğini öne sürüyor. Araştırmacılar, daha az bağırma, eleştiri ve fiziksel ceza dahil diğer sert ebeveynlik yaklaşımlarının dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukları sakinleştirme gücüne sahip olduğunu buldular.

Ohio Eyalet Üniversitesi'nden araştırmacılar, aile ilişkilerini iyileştirmek için tasarlanmış bir ebeveyn ve çocuk müdahalesinden önce ve sonra DEHB'li okul öncesi çocuklarda duygusal düzenlemenin fizyolojik belirteçlerini değerlendirdiler.

Daha az bağırma ve fiziksel disiplin dahil olmak üzere ebeveynlikte değişikliklerin çocukların biyolojik düzenlemelerinde gelişmelere yol açtığını keşfettiler.

Araştırmanın kıdemli yazarı ve psikoloji profesörü Dr. Theodore Beauchaine, "Bu, ebeveynliğin çocukları biyolojik olarak değiştirdiğini gösteren ilk çalışma" dedi.

"Buradaki fikir, aile dinamiklerini değiştirmektir, böylece bu oldukça savunmasız çocuklar yolda suç ve suç davranışı da dahil olmak üzere büyük sorunlarla karşılaşmazlar."

Çalışma dergide görünüyorKlinik Psikolojik Bilim.

Çalışma sırasında, DEHB olan 99 okul öncesi çocuğun ebeveynleri, haftada 20 kez iki saatlik seanslarda ve yarısı 10 benzer seansta ebeveynlik koçluğu aldı.

Ebeveynler, problem çözme, olumlu ebeveynlik teknikleri ve çocuklarının davranışlarına etkili tepkiler gibi becerileri öğrendi.

Bu arada çocukları, duygusal düzenleme ve öfke yönetimi gibi konuları pekiştiren terapistlerle tanıştı.

Eğitim başlamadan önce, ebeveynler (genellikle anneler) ve çocukları, kasıtlı olarak sinir bozucu bir blok oluşturma egzersizi içeren oyun seanslarına katıldılar.

Ebeveynler yere büyük bir blok konteyner attılar ve bloklara dokunmamaları ve çocuklarına aşamalı olarak karmaşık yapıların nasıl inşa edileceği konusunda koçluk yapmaları söylendi.

Egzersiz sırasında çocuklar, kalp aktivitelerini kaydeden ekipmana bağlandı. Beauchaine, anormal kalp aktivitesi kalıplarının, DEHB olan bazı çocuklar da dahil olmak üzere duygularını kontrol etmekte güçlük çeken çocuklar arasında yaygın olduğunu söyledi.

Ebeveyn koçluğu tamamlandıktan sonra, araştırmacılar, eğitim oturumlarının çocuklar arasında ebeveynlik ve kalp aktivitesinde değişikliklere yol açıp açmadığını belirlemek için aileleri yeniden test etmek için laboratuvara geri gönderdiler.

Negatif ebeveynlikteki azalmaların çocuklarda biyolojik işlevi iyileştirdiği bulunmuştur. Bununla birlikte, pozitif ebeveynlikteki artışların hiçbir etkisi olmadı.

Araştırmacılar ayrıca, aile evinde 30 dakikalık bir oyun seansı sırasında her bir ebeveyni ve çocuğu gözlemledi ve videoya kaydedilen pozitif ve negatif ebeveynlik yaklaşımları.

Olumlu ebeveynlik, övgü, cesaretlendirme ve problem çözmeyi içerir. Olumsuz ebeveynlik, çocuklara uyma fırsatı vermeyen eleştirel ifadeler, fiziksel disiplin ve komutları içeriyordu.

Daha az sert ebeveynlik, aynı zamanda, bu alandaki önceki araştırmaları destekleyen bir bulgu olan, çocuklarda daha iyi davranışla bağlantılıydı. Beauchaine, "Ebeveynler ve çocuklar arasındaki olumsuz etkileşimlerin çocuklar üzerinde büyük bir etkisi var" dedi.

Beauchaine'e göre, 20 haftalık derslere sahip olanlarda ebeveynlikte daha büyük gelişmeler görüldü. Ne olursa olsun, müdahale nispeten kısa sürdü.

"Bu kadar değişikliği gözlemlemek için sadece 20 hafta biraz şaşırtıcı" dedi.

Çalışmadaki çocukların tümü, dikkatsizliğin aksine, öncelikle hiperaktivite ve dürtüsellikle mücadele etti. Genel popülasyondaki DEHB oranlarına benzeyen yaklaşık yüzde 76'sı erkeklerdi.

Aileler, Beauchaine’in Washington Üniversitesi’ndeki işbirlikçilerle yaptığı çalışmaların katılımcılarıydı. Çalışmanın bir sınırlaması, ders almayan ebeveynler ve çocuklardan oluşan bir kontrol grubunu içermemesidir.

Kaynak: Ohio Eyalet Üniversitesi