Çocuklarınızla Şakalaşmak Yaşam Becerilerini Öğretmenize Yardımcı Olur
Birçok ebeveyn için bu katılım doğal olarak gerçekleşir, ancak bazı isteksiz ebeveynler sadece çocuklarıyla daha fazla zaman geçirerek “oyun oynamayı” öğrenebilirler.
Araştırmacı Elena Hoicka, "Ebeveynler, bakıcılar ve ilk yıl eğitimcileri, küçük çocuklarla şakalar ve numara yaparak etkileşim kurmanın önemini küçümsememelidir" dedi. "Çocuklarla bu eğlenceli şeyleri yaparken zaman geçirmek, onların kendi başlarına yapmayı öğrenmelerine yardımcı oluyor ve onlara çocuklukta ve sonrasında önemli olan bir dizi beceri kazandırıyor."
Araştırmacılar, ebeveynlerin çocuklarla şaka yapmanın ve rol yapmanın yararları konusunda bilgilendirilmesi gerektiğine inanıyor. Genellikle ihtiyaç duyulan tek şey, ebeveynlerin güvenini artırmaktır - bu, uygulamalı etkinliklerle kolayca başarılabilir.
Hoicka’nın çalışması, 15 ila 24 aylık çocuklarda birbirine çok benzeyen iki şaka ve rol yapma kavramının nasıl geliştiğini inceledi. Hoicka şunları söyledi: “Her ikisi de kasıtlı olarak yanlış bir şey yapmayı veya söylemeyi içerir. Ancak şaka, sadece uğruna yanlış bir şey yapmakla ilgilidir. Aksine, numara yapmak doğru olduğu düşünülen yanlış bir şeyi yapmakla ilgilidir. Örneğin, ebeveynler rol yaparken ördek gibi bir sünger kullanabilirken şaka yaparken ördek olarak kediyi kullanabilir. "
Çalışma, ebeveynlerin küçük çocuklarının şaka ve numara yapmayı anlamasına ve ayırt etmesine yardımcı olmak için ses tonu veya ses perdesi gibi farklı ipuçları sunup sunmadığını inceledi.
Bulgular, ebeveynlerin bir dizi dil stiline, sesli ve sözlü olmayan ipuçlarına güvendiklerini ortaya koymaktadır. Örneğin, rol yaparken, ebeveynler genellikle yavaş ve yüksek sesle konuşur ve eylemlerini tekrarlar.
Tersine, ebeveynler çocuklarına inançsızlıklarını dile getirerek ve daha heyecanlı bir ses tonu kullanarak şakalar yapma eğilimindedir.
Hoicka, "Ebeveynlerin çoğunun, yeni yürümeye başlayan çocuklarının bu kavramları anlamasına ve ayırt etmesine yardımcı olmak için bu farklı ipuçlarını oldukça doğal bir şekilde kullandığını gördük," dedi.
“Tüm ebeveynler doğal yeteneklerine güvenmese de, araştırmalar yeni yürümeye başlayan çocuklarla bu şekilde etkileşim kurmak için çaba göstermenin önemli olduğunu gösteriyor. Nasıl şaka yapılacağını bilmek, arkadaş edinmek, stresle başa çıkmak, yaratıcı düşünmek ve "kalıpların dışında düşünmeyi" öğrenmek için harikadır. Rol yapmak, çocukların dünyayı öğrenmesine, başkalarıyla etkileşim kurmasına, yaratıcı olmasına ve sorunları çözmesine yardımcı olur. "
Kaynak: Ekonomik ve Sosyal Araştırma Konseyi
