Biraz Oyun Oynamak Ama Çok Fazla Değil, Çocukların Beyinleri İçin İyi

Dergide yayınlanan yeni bir araştırmaya göre, video oyunları oynamak çocukların ve gençlerin daha iyi beyin devreleri oluşturmasına yardımcı olabilir, ancak oyun süresini sınırlı tutmak, bu faydaları elde etmenin anahtarıdır çünkü çok fazla oyun oynamanın zararlı etkileri olabilir. Nöroloji Yıllıkları.

Bulgular, haftada bir saat oyun oynamanın daha güçlü motor beceriler ve daha yüksek başarı puanları ile ilişkili olduğunu, ancak haftada iki saatten fazla oynayan çocuklar için başka bir fayda bulunmadığını gösteriyor. Aslında, video oyunlarına harcanan aşırı zaman davranış sorunları, akran çatışmaları ve daha zayıf sosyal becerilerle bağlantılıydı.

Çalışma için, İspanya'daki Hospital del Mar'dan araştırmacı Jesus Pujol, M.D. ve meslektaşları, haftalık video oyunu kullanımı ile belirli bilişsel yetenekler ve davranışla ilgili sorunlar arasındaki bağlantıyı araştırmak için yola çıktı. Yedi ila 11 yaşları arasındaki 2,442 çocuğu içeren çalışma, ergenlerde video oyunlarının potansiyel faydaları ve riskleri üzerine uzun vadeli tartışmaları ele almak amacıyla gerçekleştirildi.

Araştırmacılar, haftada bir saat video oyunları oynamanın daha iyi motor beceriler ve okulda daha yüksek başarı puanları ile ilişkili olduğunu keşfettiler, ancak haftada iki saatten fazla oynayan çocuklarda daha fazla fayda görülmedi.

Araştırmacılar ayrıca, haftalık aşırı oyun zamanının sürekli olarak davranış sorunları, akran çatışmaları ve azalmış sosyal yeteneklerle ilişkili olduğunu ve bu tür olumsuz etkilerin özellikle her hafta dokuz saat veya daha fazla video oyunu oynayan çocuklarda belirgin olduğunu buldular.

Bununla birlikte, sınırlı oyun oynamanın beyin işlevi faydaları oldukça önemlidir. Araştırma ekibi, araştırmadaki bir çocuk alt grubunun beyinlerinin manyetik rezonans görüntüleme taramalarına baktığında, oyun oynamanın bazal gangliya beyaz cevherindeki ve fonksiyonel bağlantıdaki değişikliklerle bağlantılı olduğunu buldular.

Pujol, "Oyun kullanımı, pratik yoluyla yeni becerilerin kazanılmasına dayalı öğrenme için kritik olan beyin devrelerinde daha iyi işlevle ilişkilendirildi" dedi.

“Çocuklar geleneksel olarak hareket yoluyla, örneğin spor ve açık hava oyunlarıyla ilgili olarak motor beceriler edinirler. Nörogörüntüleme araştırması artık masaüstü sanal ortamları ile eğitimin aynı zamanda motor beceri öğrenmeyi destekleyen beyin sistemlerini de modüle edebildiğini gösteriyor. "

"Video oyunları kendi başına ne iyi ne de kötü, ancak kullanım düzeyi onu öyle yapıyor."

Kaynak: Wiley