Akran Liderliğinde Destek Hizmetleri Gazilerin Üniversitede Kalmasına Yardımcı Olabilir mi?
Gaziler İşleri Departmanı tarafından sunulan eğitim avantajlarından yararlanan gazilerin yaklaşık üçte biri sonunda kolejden veya diğer eğitim sertifika programlarından ayrıldı ve genellikle askerden öğrenciye geçişte karşılaşılan zorluklar karşısında bunaldı.
Şimdi, California Üniversitesi'ndeki bir sağlık hizmetleri araştırmacısı tarafından yönetilen yeni bir çalışma olan Riverside, bir çözüm sunuyor: gazi arkadaşları tarafından yönetilen destek hizmetleri. Program, gazi öğrencileri yalnızca kaynaklara ve sağlık hizmetlerine değil, aynı zamanda ordudan okula geçişi yaşayan diğer gazilere de bağlayacak.
Tıp Fakültesi Sağlıklı Topluluklar Merkezi'nde yardımcı doçent olan baş yazar Ann Cheney, "Akran liderliğindeki destek hizmetleri, gazilere bir topluluk duygusu sunar ve elde tutma oranlarını artırma ve akademik başarıyı sağlamaya yardımcı olma potansiyeline sahiptir" dedi.
Cheney, birçok üniversite kampüsünün öğrenciler için zaten destekleyici hizmetlere sahip olduğunu açıkladı; ancak, bu programlar genellikle gazilerin özel ihtiyaçlarını karşılamada başarısız olur. Ne emektar tarafından başlatılmış ne de gazi tarafından yönetiliyorlar, dedi.
Cheney, "Bazı gaziler, kendine güven ve gurur gibi ordu içinde ilan edilen değerler ve tutumlar nedeniyle bu hizmetlere erişimden caydırılıyor" dedi.
Çalışma, gazilerin öncülüğündeki programların, öğrencilerin askeri deneyimleri paylaşan eski gaziler ve kıdemli öğretim üyeleriyle bağlantı kurmasına yardımcı olduğunu vurguluyor.
Cheney, "Bu tür öğretim üyeleri, kıdemli öğrencilerin ordunun katı yapısından, daha kendi kendini yönetme eğiliminde olan bir öğrencinin yapısına geçmesine yardımcı olabilir" dedi. "VA ve topluluk sağlayıcılarından ve araştırmacılardan yardım arayarak, kampüs toplulukları gazilerin genel sağlık ve refahını ve akademik başarısını iyileştirmede hayati bir rol oynayabilir."
Çalışma, Arkansas kırsalındaki altı kampüste gerçekleştirildi. Ana hedef, Kırsal Gaziler için VA / Öğrenci Ortaklığı projesinin ilk yılında öğrenilen zorlukları ve dersleri belirlemekti.
Gaziler arası hizmetleri geliştirmek için Cheney ve meslektaşları, kurulmuş topluluk danışma kurullarına başvurdu. Ayrıca öğrenci hizmetleri, gazi sağlığına ilgi duyan öğretim üyeleri ve gazi öğrenci organizasyonlarının liderleriyle işbirliği yaptılar.
Cheney, “Gaziler, kampüs liderleri ve topluluk paydaşlarını, emektarların ihtiyaçlarına yerel olarak uyarlanmış akran liderliğindeki hizmetleri ve kaynakları geliştirme çabalarına dahil etmek, uzun vadeli işbirliklerine ve sürdürülebilir programlara yol açabilir” dedi.
“Destekleyici hizmetler, gazilerin yüksek öğretime geçişine yardımcı olabilir ve potansiyel olarak onları akademik başarı için hazırlayabilir, ancak yine de kanıt temelinin oluşturulması gerekmektedir. Bu çalışma, en yeni nesil gazilerimiz için emsal liderliğindeki hizmetlerin değerini anlamaya bizi bir adım daha yaklaştırıyor. "
Cheney, ruh sağlığı ve madde kullanımı sağlık hizmetlerinde araştırma deneyimi olan bir tıbbi antropologdur. Kadınlar, gaziler, etnik ve ırksal azınlıklar ve göçmenler dahil olmak üzere, az hizmet verilen, özellikle kırsal nüfuslardaki sağlık eşitsizliklerine odaklanıyor.
Yeni bulgular 2016 sonbaharında ortaya çıkıyor. Toplum Sağlığı Ortaklıklarında İlerleme: Araştırma, Eğitim ve Eylem.
Kaynak: California Üniversitesi, Riverside
Fotoğraf:
