İki Dilli Ebeveynlerin Bebekleri Yüksek İşleyen Beyinlere Sahiptir

Geçtiğimiz on yılda araştırmalar, iki dilliliğin yetişkinler arasındaki serebral faydasını göstermiştir. Araştırmalar, iki dilli olmanın, yürütme işlevlerine eşlik eden üst düzey beyin bölgelerinde daha fazla beyin aktivitesi ile ilişkili olduğunu göstermiştir.

Yeni araştırmalar, beyin aktivitesindeki bu iki dillilikle ilgili farklılığın, tıpkı bebeklerin ilk kelimelerini üretmenin eşiğinde olduğu gibi, 11 aylıkken bile belirgin olduğunu gösteriyor.

Yetişkinler arasında yapılan önceki çalışmalar, iki dilliliğin, problem çözme, dikkatin değişmesi ve diğer istenen bilişsel özellikler dahil olmak üzere daha yüksek zihinsel yeteneklerle ilişkili beyin alanlarında daha fazla aktiviteye karşılık geldiğini ortaya koymuştur.

Washington Üniversitesi'nde baş yazar ve araştırma bilimcisi Naja Ferjan Ramírez, "Sonuçlarımız, iki dilli ailelerde büyüyen bebeklerin daha konuşmaya başlamadan önce yürütme işleviyle ilgili görevlerde pratik yaptıklarını gösteriyor" dedi.

"Bu, iki dilliliğin sadece dil gelişimini değil, aynı zamanda daha genel olarak bilişsel gelişimi de şekillendirdiğini gösteriyor" dedi.

Çalışma ayrıca, iki dilli ailelerden gelen bebeklerin beyinlerinin, tek dilli ailelerden gelen bebeklere kıyasla yeni dil seslerini öğrenmeye daha açık olduğunu kanıtlıyor.

Çalışma şurada çevrimiçi görünüyor:Gelişim Bilimi ve derginin bir sonraki sayısında görünecektir.

I-LABS'in eş-yazarı Patricia Kuhl, "Tek dilli bebekler, yaklaşık 11 aylıkken ses algılarında bir daralma gösteriyor - artık altı aylıkken başarılı bir şekilde ayırt ettikleri yabancı dildeki sesleri ayırt etmiyorlar" dedi. .

Kuhl, "Ancak iki dili dinleyerek büyüyen bebekler, yeni dillerin seslerine tek dilli akranlarından daha uzun süre" açık "kalıyorlar, bu da beyinlerinin yapması için iyi ve oldukça uyumlu bir şey," dedi.

Araştırmacılar, aktif sinir hücreleri tarafından verilen manyetik değişiklikleri ölçen manyetoensefalografi (MEG) kullandılar. Diğer beyin görüntüleme yöntemlerinden farklı olarak, MEG beyindeki aktivitenin hem zamanlamasını hem de yerini tam olarak belirleyebilir.

Çalışma, tek dilli ve iki dilli evlerde büyüyen bebeklerdeki konuşma seslerine yanıt olarak aktivasyon modellerini karşılaştıran tüm beyin analizleri yapmak için MEG'yi kullanan ilk çalışmadır.

Deneyde, sekizi yalnızca İngilizce olan hanelerden sekizi ve İspanyol-İngiliz hanelerinden sekizi ve ailenin sosyoekonomik durumu gibi demografik faktörlerin bir karışımı olan 11 aylık 16 bebek miğfer benzeri MEG'nin altındaki mama sandalyesinde oturuyordu. tarayıcı.

Bebekler, "da" ve "ta" gibi 18 dakikalık konuşma seslerini dinlediler. Akış, İngilizce veya İspanyolca'ya özgü sesler ve iki dil tarafından paylaşılan sesler içeriyordu.

Araştırmacılar, tek dilli ve iki dilli bebeklerin beyinlerinin dil seslerine tepkilerini karşılaştırdı.

Araştırmacılar, işlevdeki en belirgin farklılığın, yönetici işlevle ilişkili iki beyin bölgesinde olduğunu söylüyorlar - prefrontal korteks ve orbitofrontal korteks. Bu bölgelerde, İspanyolca-İngilizce iki dilli bebekler, yalnızca İngilizce olan bebeklere kıyasla konuşma seslerine daha güçlü beyin tepkileri verdi.

Ferjan Ramírez, bulguların iki dilli ve tek dilli yetişkinlerdeki beyin çalışmalarıyla uyumlu olduğunu söyledi. İki dilliliğin beyindeki yürütme işlev alanlarına sağladığı destek, iki dillilerin diller arasında gidip gelme ihtiyacından kaynaklanabilir, bu da onların rutin olarak uygulama ve yürütme işlev becerilerini geliştirmelerine olanak tanır.

Çalışmadan elde edilen diğer beyin kanıtları, iki dilli bebeklerinin yeterli dili öğrenip öğrenmediğini merak eden ebeveynler için bir rahatlama olmalıdır:

• İki dilli bebekler hem İngilizce hem de İspanyolca seslere karşı sinirsel hassasiyet gösterdiler, yani her iki dili de öğreniyorlardı.
• İki dilli bebekler, İngilizce seslerine karşı tek dilli bebeklerle aynı duyarlılığa sahipti, bu da İngilizce'yi tek dilli bebeklerle aynı oranda öğrendiklerini gösteriyor.

Ferjan Ramírez, "11 aylık bebek beyni, çevrede bulunan dil veya diller ne olursa olsun öğreniyor ve bir dil öğrenebildiği için iki dili eşit derecede öğrenebiliyor" dedi.

“Sonuçlarımız, yalnızca çok küçük çocukların birden fazla dil öğrenebilecekleri değil, aynı zamanda erken çocukluk döneminin başlaması için en uygun zaman olduğu fikrinin altını çiziyor” dedi.

Kaynak: Washington Üniversitesi