Çocuğunuzun Akıllı Olduğunu mu Düşünüyorsunuz? Tekrar düşün!
Akıllı olmak kültürümüz için büyük bir gurur kaynağı olduğundan, "zeka" ile ne demek istediğimize bakalım.
Yıllar önce, zeka tek bir varlık olarak görülüyordu ve genel zeka için "g" faktörü: "g" olarak anılıyordu.
Tanrı beyinlerini dağıttığı sırada sıranın önünde olan çocuklar, IQ testlerinde ve skolastik sınavlarda yüksek puan aldı. Bu çocukların hayatta başarılı olmak için büyüyecekleri ya da bir kız durumunda "başarılı bir erkekle" evleneceklerine dair her beklenti vardı.
"Üniversite materyali" olmayan şanssız çocuklar için, oğlanlar dünyada bir şeyler yapmak için bir ticaret öğrenecek veya kas güçlerini kullanacaklardı. Kızlar sekreter olurlar ve / veya ona bakmak için "bir erkek bulmanın" kadınsı hilelerini öğrenirlerdi.
Psikoloji alanı daha sofistike hale geldikçe, zekayı, mükemmel ebeveynlik, mükemmel eğitim kaynakları, iyi zihinsel ve fiziksel sağlık gibi diğer katkıda bulunanları hesaba katmadan, yalnızca "verili bir faktör" olarak düşünmenin basitleştirici olduğunun farkına vardık. yüksek motivasyon, yeterli özgüven, hareketsiz oturabilme, odaklanma, konsantre olma ve duygusal sıkıntıdan kurtulma.
Ek olarak, yeteneği yansıtmak size ne öğretildiği önemliydi. Bunu yaptığımızda, öğretilenlerin sadece bedenimizi yıkamasına, sadece yüzeye dokunmasına izin vermeyiz. Bunun yerine, öğrendiklerimizi bilinçli olarak düşünür, söylenenleri yansıtır, anlam ve anlayış ararız. Kendimize bu konuyu düşünmek, düşünmek ve konuya dalmak, daha bilgili ve aşina olmak için zaman tanıyoruz.
Psikoloji alanı artık farklı zeka türleri olduğunu kabul etmektedir; bazıları okulda ödüllendirilir, diğerleri görmezden gelinir. Bu tipler birbirinden bağımsızdır. Örneğin, okuma ve yazma konusunda çok yetenekli olabilirsiniz, ancak inanılmaz derecede zayıf mekansal ve sosyal becerilere sahip olabilirsiniz. Tabii bunun tersi de doğrudur.
Kültürümüz daha çeşitli hale geldikçe, diğer kültürlerin de akıllılık hakkında farklı varsayımlar geliştirdiğinin farkına vardık. Bazı kültürler çaba ve çalışma etiğine birçok Amerikalıdan çok daha fazla önem veriyor. Japon ebeveynler, bazı Amerikalı ebeveynlerin övündüklerini kabul etmekten utanacaklardı: "Çocuğum o kadar zeki ki, bir ders kitabını bile kırmadan A’yı alıyor."
Umarım ebeveynler, çocuklarının (ve kendilerine) ilgi çekici şekillerde zihinlerini geliştirmelerine yardımcı olarak "çoklu zeka" kavramını takdir edebilirler.
Önde gelen bir gelişim psikoloğu olan Dr. Howard Gardner, bu yolculuğa yardımcı olmak için şu sekiz farklı zeka türünü tanımladı:
- dilbilim (dili iyi kullanma yeteneği)
- mantıksal (mantık ve muhakemeyi anlama kapasitesi)
- mekansal (uzayları ve mekansal yerleşimleri anlama)
- müzikal (müzikal kalıplar yaratma ve bunlarla ilişki kurma kapasitesi)
- bedensel kinestetik (hareket ve atletizm)
- diğer insanları anlamak (sağduyu, sosyal zeka)
- kendini anlamak (kişisel ve duygusal zeka)
- doğal dünyayı anlamak (doğa, hayvanlar, bitkiler)
Hangisinde en zeki olduğunuzu hissediyorsunuz?
Hangilerini daha fazla geliştirmek istersiniz?
Çocuklarınızda hangilerini tanıyorsunuz?
Çocuklarınızda hangilerini görmezden geliyorsunuz?
Çoğu okulda ve evde, gerçekten takdir edilen yalnızca ilk iki zeka biçimidir. Dünyanın bilmesini sağlayan bir tampon çıkartması gördüğüm günü dört gözle bekliyorum: "Çocuğumun insanları anlamak konusunda büyük bir yeteneği var"veya "Çocuğum doğaya aşık."
©2018
