Kelimeleri Renklerle Görme Eğitimi IQ'yu Artırabilir mi?

Birleşik Krallık'ta yapılan yeni bir çalışma, ilk kez, sinesteziye sahip olanların dünyalarını nasıl deneyimlediklerini taklit edecek şekilde, alfabedeki harfleri renkler olarak "görme" konusunda eğitilebileceklerini gösterdi.

Sinestezi, bazı insanların (yaklaşık 23'te biri olduğu tahmin edilmektedir) duyularında bir örtüşme yaşadığı nörolojik bir durumdur. Sinestezi üzerine yoğun bilimsel araştırmalar 19. yüzyılın sonlarında ve 20. yüzyılın başlarında meydana gelmesine rağmen, sinestezinin nasıl geliştiği hakkında çok az şey bilinmektedir.

Sinestezi olan insanlar harfleri belirli renkler olarak "görürler" veya sözcükleri "tadabilirler" veya sesleri farklı renklerle ilişkilendirebilirler.

Araştırmada, Sussex Üniversitesi araştırmacıları, insanlara alfabedeki harfleri renkler olarak görmeyi öğretmenin zekayı artırdığını buldu.

Durumun genlerimize gömülü olup olmadığı veya bebeklikteki renkli harfli oyuncaklar gibi belirli çevresel etkiler nedeniyle ortaya çıkıp çıkmadığı tartışmaları devam ediyor.

İki olasılık birbirini dışlamasa da, üniversitenin Sackler Bilinç Bilimi Merkezi'ndeki psikologlar, sinestezi olmayan yetişkinlerin durumun temel özelliklerini geliştirip geliştiremeyeceğini görmek için dokuz haftalık bir eğitim programı tasarladı.

Çalışma dergide yayınlandı Bilimsel Raporlar.

Araştırmacılar, 14 kişiden oluşan bir örnek çalışmada, yalnızca katılımcıların sinestezi için tüm standart testleri geçmek için güçlü harf-renk ilişkileri geliştirebildiğini değil, aynı zamanda "renkli" görünen harfler veya bireysel kişilikleri ( örneğin, "x sıkıcıdır", "w sakindir").

Çalışmanın en şaşırtıcı sonuçlarından biri, eğitime tabi tutulanların IQ'larında eğitim görmemiş bir kontrol grubuna kıyasla ortalama 12 puanlık bir sıçrama görmeleriydi.

Dr. Nicolas Rothen ile birlikte çalışmayı yöneten Dr. Daniel Bor, “Çalışmamızın temel anlamı, dünyayı deneyimlemenin radikal bir şekilde yeni yollarının basitçe kapsamlı bir algısal eğitim yoluyla elde edilebileceğidir.

"Bilişsel destek, geçici olmasına rağmen, sonunda dikkat eksikliği hiperaktivitesi (DEHB) çocuklar veya bunamadan muzdarip yetişkinler gibi savunmasız gruplarda zihinsel işlevi desteklemek için klinik bilişsel eğitim araçlarına yol açabilir."

Rothen, “Sinestezi olmayanları gerçek sinestezler haline getirmek için eğittiğimizi iddia etmediğimizi vurgulamak gerekir. Katılımcılarımızı eğitimden üç ay sonra tekrar test ettiğimizde, harfleri düşünürken renkleri "görme" deneyimini büyük ölçüde kaybetmişlerdi.

"Ancak bu, sinestezinin çocukluktaki birçok insanda başlayan büyük bir gelişimsel bileşene sahip olma olasılığının yüksek olduğunu gösteriyor."

Kaynak: Sussex Üniversitesi