Okuma Yazması Olmayan İnsanlar Demans Geliştirme Olasılığı Üç Kat Daha Fazla Olabilir
Dergide yayınlanan yeni bir araştırmaya göre, okuma yazma bilmeyenlerin bunama gelişme riski, okuyup yazabilenlere göre neredeyse üç kat daha fazla olabilir. Nöroloji.
Columbia Üniversitesi Vagelos Koleji'nden çalışma yazarı Jennifer J. Manly, "Okuyabilmek ve yazabilmek, gazete okumak ve çocuklara ve torunlara ev ödevlerinde yardımcı olmak gibi beyni kullanan daha fazla faaliyete katılmalarını sağlıyor" dedi. New York'taki Doktorlar ve Cerrahlar.
“Önceki araştırmalar, bu tür faaliyetlerin demans riskini azaltabileceğini göstermiştir.Yeni çalışmamız, okuma ve yazmanın sağlıklı bir beynin korunmasına yardımcı olan önemli faktörler olabileceğine dair daha fazla kanıt sağlıyor. "
Araştırma için araştırmacılar, düşük eğitim seviyesine sahip 983 kuzey Manhattan sakini (ortalama yaş 77) gözlemledi. Birçoğu, eğitime erişimin sınırlı olduğu Dominik Cumhuriyeti'nin kırsal kesimlerinde doğmuş ve büyümüştür. Her kişi okula dört yıl veya daha az gitti.
Araştırmacılar her birine "Hiç okumayı veya yazmayı öğrendiniz mi?" Diye sordu. Araştırmacılar daha sonra insanları iki gruba ayırdı: 237 kişi okuma yazma bilmiyordu ve 746 kişi okuma yazma biliyordu.
Katılımcılara çalışmanın başlangıcında ve 18 aydan iki yıla kadar olan takip randevularında tıbbi muayeneler ve hafıza / düşünme testleri verildi. Testler, ilgisiz kelimeleri hatırlamayı ve meyve veya kıyafet gibi bir kategori verildiğinde mümkün olduğunca çok kelime üretmeyi içeriyordu.
Okuma yazma bilmeyenler arasında 237 kişiden 83'ünde veya yüzde 35'inde çalışmanın başında bunama vardı. Okuma yazma bilenlerden 746 kişiden 134'ü veya yüzde 18'i demans hastasıydı.
Yaşa, sosyoekonomik duruma ve kardiyovasküler hastalığa göre ayarlama yapıldıktan sonra, okuyup yazamayan kişilerin, çalışmanın başlangıcında neredeyse üç kat daha fazla bunama riski vardı.
Çalışmanın başlangıcında demansı olmayan katılımcılar arasında, ortalama dört yıl sonra takip sırasında, okuma yazma bilmeyen 237 kişiden 114'ünde veya yüzde 48'inde demans vardı. Okuma yazma bilenlerden 746 kişiden 201'i veya yüzde 27'si demans hastasıydı.
Araştırmacılar, yaş, sosyoekonomik durum ve kardiyovasküler hastalığa göre ayarlama yaptıktan sonra, okuma yazma bilmeyen kişilerin çalışma sırasında bunama gelişme olasılığının iki kat daha fazla olduğunu buldular.
Araştırmacılar dil, hız, uzamsal ve muhakeme becerilerini değerlendirdiklerinde, okuma yazma bilmeyen yetişkinlerin çalışmanın başlangıcında daha düşük puanlara sahip olduklarını buldular. Ancak, çalışma ilerledikçe test puanları daha hızlı bir şekilde düşmedi.
Manly, "Çalışmamız ayrıca okuryazarlığın sadece okuma ve dil puanları değil, genel olarak bellek ve düşünme testlerinde daha yüksek puanlarla bağlantılı olduğunu buldu" dedi. "Bu sonuçlar, okumanın beynin demans başlangıcını önlemeye veya geciktirmeye yardımcı olabilecek birçok şekilde güçlendirilmesine yardımcı olabileceğini gösteriyor."
"Sadece birkaç yıllık eğitim alsalar bile, okumayı ve yazmayı öğrenen insanlar, bu becerileri asla öğrenmeyenlere göre ömür boyu avantajlara sahip olabilirler."
Manly, gelecekteki araştırmaların, insanlara okumayı ve yazmayı öğreten programlara daha fazla kaynak koymanın bunama riskini azaltıp azaltamayacağını araştırması gerektiğini söyledi.
Araştırmanın bir sınırlaması, araştırmacıların, okuma yazma bilen katılımcıların okumayı ve yazmayı nasıl ve ne zaman öğrendiklerini sormamasıydı.
Kaynak: Amerikan Nöroloji Akademisi
